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Return to the ancestral land: The semiotic map of the Mapuche people
Veröffentlicht in Culture & psychology
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He Knows, She Doesn’t? Epistemic Inequality in a Developmental Perspective
Veröffentlicht in Review of general psychology
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The role of “responsiveness” within the self in transitions to university
Veröffentlicht in Culture & psychology
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University without Borders
Veröffentlicht in Integrative physiological and behavioral science
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Dialogical interactions mediated by technology in mathematics education
Veröffentlicht in Dialogic pedagogy
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Borders, Tensegrity and Development in Dialogue
Veröffentlicht in Integrative physiological and behavioral science
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