Value-added measures in higher education: a historical contextualization of Brazilian experiences von Duarte Couto Fernandes, Vivian, José Miranda, Gilberto, Alexander, Nicola

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Satisfaction among accounting professors in Brazil von Araujo, Tamires Sousa, Miranda, Gilberto Jose, Pereira, Janser Moura

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Social quotas, affirmative actions, and dropout in the business field: empirical analysis in a Brazilian federal university von Campos, Larissa Couto, Machado, Thalyson Renan Bitencourt, Miranda, Gilberto Jose, Costa, Patricia de Souza

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Relación entre indicadores económicos y precio de acciones en empresas brasileñas von Vazquez Carrazana, Xiomara Esther, Miranda, Gilberto José

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Value-added in Higher Education: a new methodology for undergraduate programs in Brazil von Fernandes, Vivian Duarte Couto, Miranda, Gilberto José, Alexander, Nicola, Pereira, Janser Moura

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Sistema de resposta do estudante (Kahoot e Socrative) versus estudo dirigido von Campos, Larissa Couto, Klay Silva Santos, Cassius, Miranda, Gilberto José

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Tratamiento del desarrollo sostenible en la formación de contadores en Brasil von Vazquez Carrazana, Xiomara Esther, Miranda, Gilberto José

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Enquanto uns choram outros vendem lenços: indicadores econômico-financeiros das empresas do setor de tecnologia da informação em tempos de incerteza von Santos, Thiago Cardoso Lacerda, Marques, Alessandra Vieira Cunha, Miranda, Gilberto José

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Variables comunes en la explicación de rentabilidad y liquidez en sectores del mercado brasileño von Vazquez Carrazana, Xiomara Esther, Miranda, Gilberto José, Silva de Almeida, Neirilaine

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The Academic Absenteeism And Its More Obvious Results von Miranda, Gilberto José, Araujo, Tamires Sousa, Marcelino, Izabelle Almeida

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Quais saberes compõem a formação docente nos cursos de pós-graduação stricto sensu em contabilidade no Brasil? von Rosa Tempesta, Verônica, Rocha Neto, Isolfi Vieira, Leal, Edvalda Araújo, Miranda, Gilberto José

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THE ADOPTION OF SISU AND EVASION AT THE FEDERAL UNIVERSITY OF UBERLÂNDIA von João Paulo Gomes Barbosa, Lucio Antonio Portilho, Gilberto José Miranda, Marcelo Tavares

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(Des) legitimação da informação contábil em processos licitatórios no Brasil von Ribeiro, Rafael Borges, Miranda, Gilberto José, Azevedo, Ricardo Rocha de

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MOTIVOS PARA O INGRESSO NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU - UMA PESQUISA COM ESTUDANTES DE UMA IES PÚBLICA von Silva, Silvia Maria Cintra da, Antunes, Mitsuko Aparecida Makino, Pegoraro, Renata Fabiana, Miranda, Gilberto José, Silva, Leonardo Barbosa e

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As metodologias de ensino ativam o desenvolvimento de habilidades profissionais? von Cruz, Mirian Oliveira, Miranda, Gilberto José, Leal, Edvalda Araujo

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Master’s and Doctoral Degree Programs to Train Accounting Professors in Brazil: An Analysis of the Pedagogical Components of their Initial Training von Camilla Soueneta Nascimento Nganga, Reiner Alves Botinha, Gilberto José Miranda, Edvalda Araujo Leal

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Motivação de alunos de graduação em Ciências Contábeis ao longo do curso von Souza, Zeila Abdala de Sá e, Miranda, Gilberto José

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Perceived Problems of Being an Accounting Teacher von Araújo, Tamires Sousa, Lima, Francielly Dornelas Correia, Oliveira, Ana Clara Lacerda de, Miranda, Gilberto José

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Psychological determinants of academic achievement in accounting: Evidence from Brazil von Mamede, Samuel de Paiva Naves, Marques, Alessandra Vieira Cunha, Rogers, Pablo, Miranda, Gilberto Jose

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Abordaje del tema ‘Internacionalización de la Educación Contable’ en espacios académicos brasileños von Vazquez Carrazana, Xiomara Esther, Miranda, Gilberto José, Da Silva, Marli Auxiliadora

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