The Role of Supervisors in Light of the Experience of Doctoral Students von Begin, Christian, Gerard, Laetitia

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Niveau de stress perçu par les doctorants et stratégies de coping dysfonctionnelles von Gérard, Laetitia, Nagels, Marc

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La supervision de mémoire en master : l’étudiant comme principal acteur de sa réussite von Gerard, Laetitia

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Les effets de la dimension relationnelle dans la relation pédagogique de direction de mémoire en Master von Gérard, Laetitia

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Sources d’influence de l’engagement des étudiants dans un dispositif de classe inversée à l’université : le cas de PedagInnov von Gerard, Laetitia, Rubio, Ariadna Ayala

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Atmospheric lead and heavy metal pollution records from a Belgian peat bog spanning the last two millenia: Human impact on a regional to global scale von De Vleeschouwer, François, Gérard, Laëtitia, Goormaghtigh, Catherine, Mattielli, Nadine, Le Roux, Gaël, Fagel, Nathalie

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Niveau de stress perçu par les doctorants et stratégies de coping dysfonctionnelles von Gerard, Laetitia, Nagels, Marc

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SOS français : Conception et évaluation d’un didacticiel d’aide à la rédaction interactif von Rymenams, Sara, Verlinde, Serge, Marx, Steven, Rosselle, Mieke, Gerard, Laetitia

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L’évolution de la formation doctorale a-t-elle engendré une évolution dans les pratiques d’accompagnement doctoral ? von Gérard, Laetitia, Daele, Amaury

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La supervision de mémoire en master : l’étudiant comme principal acteur de sa réussite von Gerard, Laetitia

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Science of the Total Environment von De Vleeschouwer, Francois, Gerard, Laetitia, Goormaghtigh, Catherine, Mattielli, Nadine, Le Roux, Gaël, Fagel, Nathalie

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Choix du sujet de mémoire par l’étudiant et effets sur la relation pédagogique de direction de mémoire en Master : apprendre à faire le « deuil » du projet de recherche « idéal... von Laetitia Gérard

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Parcours de thèses en métaphores von Gérard, Laetitia

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Les effets de la dimension relationnelle dans la relation pédagogique de direction de mémoire en Master von Gérard, Laetitia

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L’apprentissage du métier d’enseignant von Bédard, Denis, Buznic-Bourgeacq, Pablo, Daele, Amaury, Georget, Jean-Philippe, Gérard, Laetitia, Heuser, Frédéric, Jomaa, Hejer Ben, Lison, Christelle, Murillo, Audrey, Ouitre, Florian, Riondet, Xavier, Rouillard, Rozenn

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L’apprentissage du métier d’enseignant. Constructions implicites, espaces informels et interfaces de formation von Buznic-Bourgeacq, Pablo, Gérard, Laëtitia

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Choix du sujet de mémoire par l’étudiant et effets sur la relation pédagogique de direction de mémoire en Master : apprendre à faire le « deuil » du projet de recherche « idéal... von Gérard, Laetitia

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Accompagner les apprentis-chercheurs jeux et enjeux de la direction de mémoire von Gremmo, Marie-José, Gérard, Laetitia

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Quand le diplôme doctoral fait du bruit von Gérard, Laetitia

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Accompagner les apprentis-chercheurs jeux et enjeux de la direction de mémoire von Gremmo, Marie-José, Gérard, Laetitia

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