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Creating Shared Knowledge: Instructional Knowledge Management Systems
Veröffentlicht in Educational technology & society
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Review of Computer-Supported Collaborative Work Systems
Veröffentlicht in Educational technology & society
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The next generation of scenarios for climate change research and assessment
Veröffentlicht in Nature (London)
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Guidance for Designing Asynchronous Learning Experiences for Adult Learners
Veröffentlicht in Region 5 Comprehensive CenterVolltext bestellen
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