A Educação Especial e os Cursos Técnicos: a Visão dos Docentes sobre os Processos de Adaptação Curricular von DIOGO, Marcelio Adriano, GELLER, Marlise

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Altas Habilidades ou Superdotação em um Instituto Federal: dos Anseios dos Gestores à Construção de Formação Continuada von Silva, Thiago da Silva e, Geller, Marlise

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Adaptação curricular no Ensino de Ciências: reflexões de professores de escolas inclusivas von Bereta, Mônica Silveira, Geller, Marlise

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Desafios, adversidades e lições para o ensino de Física para alunos surdos em tempos de pandemia de Covid-19 von Picanço, Lucas Teixeira, Andrade Neto, Agostinho Serrano de, Geller, Marlise

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Inclusão Cognitiva nos Campos Conceituais Aditivo e Multiplicativo de um Estudante Cego von Luiza Ojeda Hoffmann, Claudia Lisete Oliveira Groenwald, Marlise Geller

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Inclusão Cognitiva nos Campos Conceituais Aditivo e Multiplicativo de um Estudante Cego von Hoffmann, Luiza Ojeda, Groenwald, Claudia Lisete Oliveira, Geller, Marlise

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O Ensino de Física para Surdos: o Estado da Arte da Pesquisa em Educação von PICANÇO, Lucas Teixeira, ANDRADE NETO, Agostinho Serrano de, GELLER, Marlise

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OS DESAFIOS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: OBSERVAÇÕES SOBRE A APRENDIZAGEM DE CONCEITOS MATEMÁTICOS von Nunes, Camila Da Silva, Geller, Marlise

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Alunos surdos dos anos iniciais do ensino fundamental e a construção do número von Rodrigues, Rosiane da Silva, Geller, Marlise

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Inclusão Cognitiva nos Campos Conceituais Aditivo e Multiplicativo de um Estudante Cego von Hoffmann, Luiza Ojeda, Oliveira–Groenwald, Claudia Lisete, Geller, Marlise

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Aprendizagem matemática: perspectivas da educação inclusiva no município de Gravataí/RS von Nunes, Camila Da Silva, Geller, Marlise

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Ações pedagógicas colaborativas e inclusivas na percepção do professor da educação básica e intérprete de libras no processo de formação continuada von Franzin, Rozelaine de Fatima, Geller, Marlise

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A mediação cognitiva por meio de recursos digitais de Tecnologia Assistiva para estudantes surdos: realidade, expectativas e possibilidades von Picanço, Lucas Teixeira, Andrade Neto, Agostinho Serrano de, Geller, Marlise

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An Accessible Curriculum Proposal in Functions Content Based on the Universal Design for Learning von Diogo, Marcelio Adriano, Geller, Marlise

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Aprendizagem matemática na perspectiva da educação inclusiva von Nunes, Camila da Silva, Geller, Marlise

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ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATRIZES POR MEIO DO SOFTWARE GEOGEBRA von Oliveira, Cynthia Souza, Geller, Marlise, Pereira Filho, Albano Dias, De Sousa, Lilissanne Marcelly

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ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATRIZES POR MEIO DO SOFTWARE GEOGEBRA/TEACHING AND LEARNING MATRIXES USING GEOGEBRA SOFTWARE/ENSE?‘ANZA Y APRENDIZAJE DE MATRICES UTILIZANDO EL SOFTWARE G... von Souza Oliveira, Cynthia, Geller, Marlise, Dias Pereira Filho, Albano, Marcelly de Sousa, Lilissanne

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Formação continuada de professores em Matemática visando ao desenvolvimento para o exercício pleno da cidadania: um recorte da trajetória von Groenwald, Claudia, Justo, Jutta, Geller, Marlise

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Money Identifier: aplicativo identificador de cédulas para dispositivos móveis von Almeida, Iara Carnevale de, Bertolini, Cristiano, Ulbricht, Vânia Ribas, Silveira, Carina da, Silveira, Sidnei Renato, Ribeiro, Vinicius Gadis, Geller, Marlise, Parreira, Fábio José

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Adaptação automática de interface de acordo com características do usuário von Almeida, Iara Carnevale de, Silveira, André Luís Marques da, Bertolini, Cristiano, Cunha, Guilherme Bernardino da, Silveira, Sidnei Renato, Ribeiro, Vinicius Gadis, Geller, Marlise, Parreira, Fábio José

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