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    Diseño de un instrumento observacional de base neurocientífica para el análisis del juego libre infantil: ObPlay 9-36m von Prat Moratonas, Montserrat, Anglès Virgili, Núria, Geis Balagué, Àngels, Vendrell Mañós, Roser

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    Percepción de los maestros sobre el derecho al juego libre en educación infantil y educación primaria. Estudio desarrollado en Barcelona (España)

    Percepción de los maestros sobre el derecho al juego libre en educación infantil y educación primaria. Estudio desarrollado en Barcelona (España) von Vendrell Mañós, Roser, Geis Balagué, Àngels, Anglès Virgili, Núria, Dalmau Montalá, Mariona

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    Tejiendo alianzas en y desde la universidad. El caso de la Facultad de Educación Blanquerna (URL) von Civís Zaragoza, Mireia, Flores Muxí, Carme, Geis Balagué, Àngels


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    Percepción de los maestros sobre el derecho al juego libre en educación infantil y educación primaria. Estudio desarrollado en Barcelona (España)

    Percepción de los maestros sobre el derecho al juego libre en educación infantil y educación primaria. Estudio desarrollado en Barcelona (España) von Vendrell Mañós, Roser, Geis Balagué, Àngels, Anglès Virgili, Núria, Dalmau Montalá, Mariona

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    Elaboració i validació d'un protocol per a l'avaluació de la qualitat educativa dels menjadors de parvulari von Geis Balagué, Maria Àngels

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    PROPUESTA DE EVALUACIÓN DE LA EQUIDAD DE GÉNERO: UN INSTRUMENTO DE MEJORA DE LA CALIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL von Mañós, Roser Vendrell, Trens, Marian Baquès i, Capdevila, Reina, Balagué, Àngels Geis i, Matas, Sofia Gallego i, Margenat, Montserrat, Ferreira, Paula Frapiccini, Ciller, Laura

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