What’s in a Grade? Teacher Candidates’ Experiences of Grading in Higher Education: A Phenomenographic Study von McGrath, Cormac, Ståhle, Ylva, Geijer, Lena

Volltext

Primary school teachers’ perception of digital transformation and their teaching role von Stenbom, Stefan, Geijer, Lena

Volltext

Vocational Education and Academia: Focus group discussion over time von Geijer, Lena

Volltext bestellen

Samtal för samverkan: En studie av transprofessionell kommunikation och kompetensutveckling om läs- och skrivsvårigheter/dyslexi von Geijer, Lena

Volltext bestellen

Utvecklingen av den högskolepedagogiska forskningen vid Institutionen för pedagogik och didaktik – läget då och nu von Geijer, Lena, Scheja, Max, Weurlander, Maria

Volltext bestellen

Samtal om problemlösning i matematik Lärarnas uppfattningar om den egna rollen och elevernas roller när elever samarbetar von Björk Marie 1963- , Stockholms universitet, Institutionen för pedagogik och didaktik, Birch Marie 1963-, Stockholm University, Department of Pedagogy and Didactics

Volltext bestellen

Lärarlett eller elevaktivt? En studie av sex lektioner i ickelinjära funktioner på gymnasiet von Tornert Susanne 1968- , Stockholms universitet, Institutionen för pedagogik och didaktik, Tornert Susanne 1968-, Stockholm University, Department of Pedagogy and Didactics

Volltext bestellen

Lärarlett eller elevaktivt? En studie av sex lektioner i ickelinjära funktioner på gymnasiet von Tornert Susanne 1968- , Stockholms universitet, Institutionen för pedagogik och didaktik, Tornert Susanne 1968-, Stockholm University, Department of Pedagogy and Didactics

Volltext bestellen

Så väljer eleverna att delta En studie av multimodal kommunikation i musikundervisningen von Hansson Marie 1966- , Stockholms universitet, Institutionen för didaktik och pedagogiskt arbete, Hansson Marie 1966-, Stockholm University, Department of Didactics and Pedagogical Work

Volltext bestellen

Subtraktion - räkning eller relationer? En fenomenografisk studie av hur några elever uppfattar subtraktion von Persson Carina 1963- , Stockholms universitet, Institutionen för didaktik och pedagogiskt arbete, Persson Carina 1963-, Stockholm University, Department of Didactics and Pedagogical Work

Volltext bestellen

"Får jag också vara bebis?" Om pedagogers roll och syn på miljöns betydelse för barns lek i förskolan von Bellos Natali 1986- , Stockholms universitet, Institutionen för didaktik och pedagogiskt arbete, Arevalo Pamela 1985- , Stockholms universitet, Institutionen för didaktik och pedagogiskt arbete, Bellos Natali 1986-, Stockholm University, Department of Didactics and Pedagogical Work, Arevalo Pamela 1985-, Stockholm University, Department of Didactics and Pedagogical Work

Volltext bestellen

Meningsskapande miljöer En studie om två förskoleavdelningars pedagogiska miljö von Elofsson Emma 1987- , Stockholms universitet, Institutionen för didaktik och pedagogiskt arbete, Elofsson Emma 1987-, Stockholm University, Department of Didactics and Pedagogical Work

Volltext bestellen

Lärande medarbetare En studie om att medvetandegöra medarbetares kunskaper von Feltsen Pernilla , KTH, Yrkeskunnande och teknologi, Feltsen Pernilla, KTH, Professional Knowledge and Technology

Volltext bestellen

Language developing reading An investigative study of how three teachers work with high reading in preparatory classes von Aho Sirkka , Stockholms universitet, Institutionen för didaktik och pedagogiskt arbete, Westergren Jessica , Stockholms universitet, Institutionen för didaktik och pedagogiskt arbete, Aho Sirkka, Stockholm University, Department of Didactics and Pedagogical Work, Westergren Jessica, Stockholm University, Department of Didactics and Pedagogical Work

Volltext bestellen

Friluftsliv för alla: Uppföljning av de tio målen för friluftslivspolitiken von Nerkegård, Lena, Geijer, Erik, Rodhe, Jonas, Stighäll, Eva, Carlsson, Gabriella

Volltext bestellen