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Meanings of Repetitive Self‐Defeating Behaviors in a School Setting
Veröffentlicht in Schools (Chicago, Ill.)
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Single Case Studies in Psychotherapy Research
Veröffentlicht in Psychoanalytic psychology
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To Be, and Not To Be: The Concept of Multiple Function and Dissociation
Veröffentlicht in Psychoanalytic inquiry
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Session Frequency, Regressive Intensity, and the Psychoanalytic Process
Veröffentlicht in Psychoanalytic psychology
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6
An Empirical Approach to Studying Psychoanalytic Process
Veröffentlicht in Psychoanalytic psychology
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