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Critical thinking, epistemological beliefs, and the science-pseudoscience distinction among teachers
von
Alkış Küçükaydın, Menşure
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Esen, Seher
,
Çite, Hakan
,
Geçer, Sümeyra
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Journal of pedagogical research
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İlkokulda 5E Öğrenme Modeli Destekli Matematik Dijital Çalışma Yaprakları: Bir Durum Çalışması
von
Esen, Seher
,
Geçer, Sümeyra
,
Çetin, Hatice
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Egitim ve Bilim
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5E Learning Cycle Supported Mathematics Digital Worksheets in Primary Schools: A Case Study
von
Esen, Seher
,
Geçer, Sümeyra
,
Çetin, Hatice
Veröffentlicht in
Egitim ve Bilim
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Critical Thinking, Epistemological Beliefs, and the Science-Pseudoscience Distinction among Teachers
von
Alkis Küçükaydin, Mensure
,
Esen, Seher
,
Çite, Hakan
,
Geçer, Sümeyra
Veröffentlicht in
Journal of Pedagogical Research
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