Competencia matemática y digital del futuro docente mediante el uso de GeoGebra von García-Lázaro, Desiré, Martín-Nieto, Rebeca

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Innovación Educativa von Nieto, Rebeca Martín, Calvo, Miguel Ángel Marcos, Lázaro, Desiré García, Abia, Raquel Garrido, Silva, Flávia Gomes-Franco e

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Innovación educativa: avances desde la investigación von Garrido Abia, Raquel, García Lázaro, Desiré, Martín Nieto, Rebeca, Marcos Calvo, Miguel Ángel, Silva, Flávia Gomes-Franco e

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Competencias docentes funcionales: destreza comunicativa y capacidad para la didáctica de las matemáticas von Abia, Raquel Garrido, Calvo, Miguel Ángel Marcos, Lazaro, Desire Garcia, Nieto, Rebeca Martín

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DESIGN THINKING, UNA METODOLOGÍA PARA FOMENTAR EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO von Izquierdo Izquierdo, María, Gómez Calero, Cristina, García Lázaro, Desiré

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Diseño y adaptación del serious game basado en el perfil del jugador del estudiante von García Lázaro, Desiré, Sánchez Sánchez, Felix

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Innovación educativa: avances desde la investigación

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El uso de los cuentos y la creatividad para la formación del futuro profesorado de infantil en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas von Garrido Abia, Raquel, García Lázaro, Desiré, Marcos Calvo, Miguel Ángel

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Mathematical and digital competence of future teachers using GeoGebra application von García-Lázaro, Desiré, Martín-Nieto, Rebeca

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El uso de los cuentos y la creatividad para la formación del futuro profesorado de infantil en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: The use of stories and creativity for... von García Lázaro, Desiré, Garrido Abia, Raquel, Marcos Calvo, Miguel Ángel

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Competencia matemática y digital del futuro docente mediante el uso de GeoGebra von Desiré García-Lázaro, Rebeca Martín-Nieto

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Qué opinan y qué saben los futuros maestros sobre el uso de la calculadora en Educación Primaria? von García-Lázaro, Desiré, Arnal-Bailera, Alberto, Beltrán-Pellicer, Pablo

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Virtual education in university teaching: Application of the TPACK model in quantitative subjects von Garrido-Abia, Raquel, García-Lázaro, Desiré, Marcos-Calvo, Miguel Angel

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Awareness and Knowledge of the Sustainable Development Goals in Teacher Training von Gómez-Gómez, Marta, García-Lázaro, Desiré

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El podcast en el aula universitaria: la voz como protagonista del proceso de enseñanza y aprendizaje von Desiré García-Lázaro, Rebeca Martín-Nieto

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Aprendizaje basado en investigación: una propuesta educativa para el doble grado en administración y dirección de empresas e ingeniería de edificación von Pablo Saiz-Martínez, Daniel Ferrández-Vega, Antonio Jesús Guerrero-Lobato

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Flipped classroom en las aulas universitarias de los grados de educación: Análisis de una experiencia von Cristina Chavarría-Pérez

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Diseño de estrategias didácticas para programar con metodologías activas von Montserrat Irene Ros-Martín

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Potenciar la creatividad como base del cambio: Cuando los futuros docentes aprenden haciendo von Raquel Garrido-Abia, Miguel Ángel Marcos-Calvo

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Experiencia en la utilización de un sistema de evaluación gamificado como elemento motivacional para el aprendizaje en educación superior von Oriol Borrás-Gené, Almudena Macías-Guillén

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