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Community, Inquiry, Leadership: Exploring Early Career Opportunities That Support STEM Teacher Growth and Sustainability
von
Galosy, Jodie A.
,
Gillespie, Nicole M.
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The Clearing house
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“Them That's Got Shall Get”: Understanding Teacher Recruitment, Induction, and Retention
von
Wilson, Suzanne M.
,
Bell, Courtney
,
Galosy, Jodie A.
,
Shouse, Andrew W.
Veröffentlicht in
Teachers College record (1970)
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Teacher agency over curriculum and professional learning: lock-step
von
Wild, Andrew
,
Galosy, Jodie
,
Kagle, Melissa
,
Gillespie, Nicole
,
Rozelle, Jeff
Veröffentlicht in
Journal of professional capital and community
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Journal Of Professional Capital And Community
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Education Policy
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Research Library
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