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A Turkish study of medical student learning styles
Veröffentlicht in Education for health (Abingdon, England)
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HYPERTENSION MODULE: AN INTERACTIVE LEARNING TOOL IN PHYSIOLOGY
Veröffentlicht in Advances in physiology education
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What do we know about the anxieties of new clinical students?
Veröffentlicht in Medical education
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Interactive lecturing for meaningful learning in large groups
Veröffentlicht in Medical teacher
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Beneficial effects of glycocholic acid (GCA) on gut mucosal damage in bile duct ligated rats
Veröffentlicht in Inflammation
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