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Risk Factors for Voice Problems in Teachers
Veröffentlicht in Folia phoniatrica et logopaedica
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Epidemiology of Voice Problems in Dutch Teachers
Veröffentlicht in Folia phoniatrica et logopaedica
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A large vestibular schwannoma that did not grow for 18 years
Veröffentlicht in B-ENT (Leuven)
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Psychosocial Impact of the Teacher's Voice Throughout the Career
Veröffentlicht in Journal of voice
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A Psychological Cascade Model for Persisting Voice Problems in Teachers
Veröffentlicht in Folia phoniatrica et logopaedica
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Physiologic and hypertonic saline solutions impair ciliary activity in vitro
Veröffentlicht in The Laryngoscope
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Nasal Mucociliary Transport: New Evidence for a Key Role of Ciliary Beat Frequency
Veröffentlicht in The Laryngoscope
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Hearing Deterioration in Patients with a Non-growing Vestibular Schwannoma
Veröffentlicht in Acta oto-laryngologica
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