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Quantifying counts and costs via classification
Veröffentlicht in Data mining and knowledge discovery
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When 2-year-olds and 3-year-olds think like scientists
Veröffentlicht in Early childhood research & practice
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Reading the intentionality of young children
Veröffentlicht in Early childhood research & practice
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Mining Large-Scale GPS Streams for Connectivity Refinement of Road Maps
Veröffentlicht in Computer journal
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Wondering With Children: The Importance of Observation in Early Education
Veröffentlicht in LEARNing landscapes
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Documentation and Accountability: The Shift From Numbers to Indexed Narratives
Veröffentlicht in Theory into practice
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