Suchergebnisse - GARDNER, HOWARD

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Does truth have a future in higher education? von Gardner, Howard E., Fischman, Wendy

Veröffentlicht in Studies in higher education (Dorchester-on-Thames)

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Relationship between residential dust-lead loading and dust-lead concentration across multiple North American datasets von Bevington, Charles, Gardner, Howard D., Cohen, Jonathan, Henning, Cara, Rasmussen, Pat E.

Veröffentlicht in Building and environment

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3

Characterization of Airborne Particles Emitted During Application of Cosmetic Talc Products von Rasmussen, Pat E, Levesque, Christine, Niu, Jianjun, Gardner, Howard D, Nilsson, Gregory, Macey, Kristin

Veröffentlicht in International journal of environmental research and public health

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4

Taking a multiple intelligences (MI) perspective von Gardner, Howard

Veröffentlicht in The Behavioral and brain sciences

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A "Smart" Lexicon von Gardner, Howard

Veröffentlicht in Roeper review

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6

“Neuromyths”: A Critical Consideration von Gardner, Howard

Veröffentlicht in Mind, brain and education

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7

Of Human Potential: A 40-Year Saga von Gardner, Howard

Veröffentlicht in Journal for the education of the gifted

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8

Michael Silverstein von Harkness, Nicholas, Gardner, Howard

Veröffentlicht in Proceedings of the American Philosophical Society

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9

MICHAEL SILVERSTEIN: 12 September 1945 · 17 July 2020 von Harkness, Nicholas, Gardner, Howard

Veröffentlicht in Proceedings of the American Philosophical Society

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10

Ellen Winner Festschrift von Gardner, Howard

Veröffentlicht in Empirical studies of the arts

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11

Jerome S. Bruner (1915-2016) von Haste, Helen, Gardner, Howard

Veröffentlicht in The American psychologist

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12

IN MEMORIAM: Jerome S. Bruner (1915-2016) von Haste, Helen, Gardner, Howard

Veröffentlicht in The American psychologist

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13

Higher Education in the Twenty-First Century: What’s the Mission ? von Abramowitz, Kate, Fischman, Wendy, Gardner, Howard

Veröffentlicht in Daedalus (Cambridge, Mass.)

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14

Multiple Intelligences: New Horizons in Theory and Practice von Gardner, Howard E

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JEROME SEYMOUR BRUNER: 1 OCTOBER 1915 · 5 JUNE 2016 von Gardner, Howard

Veröffentlicht in Proceedings of the American Philosophical Society

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16

The Science of Multiple Intelligences Theory: A Response to Lynn Waterhouse von Gardner, Howard, Moran, Seana

Veröffentlicht in Educational psychologist

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17

Reflections on Artful Scribbles: The Significance of Children's Drawings von Gardner, Howard

Veröffentlicht in Studies in art education

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18

Quality assessment in interdisciplinary research and education von Mansilla, Veronica Boix, Feller, Irwin, Gardner, Howard

Veröffentlicht in Research evaluation

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19

Por que os Obamas devem considerar lecionar em uma escola pública urbana depois de 2016 von Howard Gardner

Veröffentlicht in Revista Internacional de Formação de Professores

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Reestablishing the Commons for the Common Good von Gardner, Howard

Veröffentlicht in Daedalus (Cambridge, Mass.)

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Ellen Winner Festschrift von Gardner, Howard

Jerome S. Bruner (1915-2016) von Haste, Helen, Gardner, Howard

IN MEMORIAM: Jerome S. Bruner (1915-2016) von Haste, Helen, Gardner, Howard

Higher Education in the Twenty-First Century: What’s the Mission ? von Abramowitz, Kate, Fischman, Wendy, Gardner, Howard

Multiple Intelligences: New Horizons in Theory and Practice von Gardner, Howard E

JEROME SEYMOUR BRUNER: 1 OCTOBER 1915 · 5 JUNE 2016 von Gardner, Howard

The Science of Multiple Intelligences Theory: A Response to Lynn Waterhouse von Gardner, Howard, Moran, Seana

Reflections on Artful Scribbles: The Significance of Children's Drawings von Gardner, Howard

Quality assessment in interdisciplinary research and education von Mansilla, Veronica Boix, Feller, Irwin, Gardner, Howard

Por que os Obamas devem considerar lecionar em uma escola pública urbana depois de 2016 von Howard Gardner

Reestablishing the Commons for the Common Good von Gardner, Howard

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