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Standards, instructional objectives, and curriculum design: A complex relationship
Veröffentlicht in Phi Delta Kappan
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District progressivism: Rethinking reform in urban school systems, 1900 - 1928
Veröffentlicht in Paedagogica historica
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Professional Development and Practices of Teacher Educators
Veröffentlicht in Journal of teacher education
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Performance Assessment of Teaching: Implications for Teacher Education
Veröffentlicht in Journal of teacher education
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Developmental shifts in fMRI activations during visuospatial relational reasoning
Veröffentlicht in Brain and cognition
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