Students’ Belief Biases Concerning Climate Change and Factors Considered While Evaluating Informal Reasoning Arguments von Gunes, Perihan

Volltext

Rubrik Kullanma Özyeterlik Ölçeği Geliştirme Çalışması von Yılmaz,Miraç, Güneş,Perihan, Biber,Belma Türker

Volltext

İlköğretim Matematik ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çıkarım Yapma Düzeylerinin İncelenmesi von GÜNEŞ, Perihan, ÖZYILDIRIM GÜMÜŞ, Feride

Volltext

ALTINCI SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ SINAV SORULARININ YENİDEN YAPILANDIRILMIŞ BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ von ATAŞ, Ebru, GÜNEŞ, Perihan

Volltext

Teachers' Perceptions of Competence Related to Rubrics and the Problems They Confront von Günes, Perihan

Volltext

Development of the Rubric Self-Efficacy Scale = Dereceli Puanlama Anahtarina Yönelik Öz-Yeterlilik Ölçeginin Gelistirilmesi von Günes, Perihan, Yildirim, Ozen, Yilmaz, Miraç

Volltext

Development of the Rubric Self-Efficacy Scale von Günes, Perihan, Yildirim, Özen, Yilmaz, Miraç

Volltext

Developing a Self Efficacy Scale toward Using Rubric von Yilmaz, Miraç, Günes, Perihan, Biber, Belma Türker

Volltext

YATAĞA BAĞIMLI HASTALARDA BASINÇ YARASI GELİŞME RİSKİ VE HEMŞİRELERİN BU HASTALARA UYGULADIKLARI ÖNLEYİCİ BAKIM von Hatice Tel, Dilek Özden, Perihan Güneş Çetin

Volltext