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Creative Drama Applications as Complementary for Constructivist Approaches for Science Courses: Teacher and Student's Evaluations
von
Gül, Esma
,
Gücüm, Emine Berna
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Procedia, social and behavioral sciences
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2
THE EFFECT OF PORTFOLIO ASSESSMENT ATTITUDES IN SCIENCE LECTURES ON THE LEVEL OF EXAMINATION ANXIETY OF STUDENTS AND THE LEVEL OF PERFORMANCE OF LEARNING
von
Izgi, Ümit
,
Gücüm, Berna Emine
Veröffentlicht in
Egitim ve Bilim
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Enzimler konusunun anlamlı öğrenilmesinde analojiler oluşturmanın etkisi
von
ATAV, ESİN
,
ERDEM, EMİNE
,
YILMAZ, AYHAN
,
GÜCÜM, BERNA
Veröffentlicht in
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi; Sayı: 27
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Egitim Ve Bilim
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Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi
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Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi; Sayı: 27
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Procedia, Social And Behavioral Sciences
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