Innovación en los procesos de enseñanza-aprendizaje: Un estudio de casos con la enseñanza justo a tiempo y la instrucción entre pares von Maldonado Fuentes, Ana Carolina, Rodríguez Alveal, Francisco Enrique

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Inferencia estadística en los textos escolares: una aproximación al pensamiento estadístico von Rodríguez-Alveal, Francisco Enrique, Aguerrea, Maitere

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Inferencia estadística en los textos escolares: una aproximación al pensamiento estadístico von Rodríguez-Alveal, Francisco, Aguerrea, Maitere

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Comprensión de las medidas de tendencia central: un estudio comparativo en estudiantes de pedagogía en matemática en dos instituciones formadoras chilenas von Alveal, Francisco Enrique Rodríguez, Fuentes, Ana Carolina Maldonado, Rubilar, Pedro Rodrigo Sandoval

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Alfabetizacion Estadistica en Profesores de Distintos Niveles Formativos von Rodriguez-Alveal, Francisco Enrique

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Evaluación del conocimiento y argumentación adquiridos por futuros profesores de secundaria de matemática sobre índices de resumen numérico von Maldonado Fuentes, Ana Carolina, Rodríguez Alveal, Francisco Enrique, Díaz Levicoy, Danilo

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Innovation in the Teaching-learning Processes: A Case Study Using Just-in-Time Teaching and Peer Instruction von Ana Carolina Maldonado-Fuentes, Francisco Enrique Rodríguez-Alveal

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Evaluación de la alfabetización digital y pedagógica en TIC, a partir de las opiniones de estudiantes en Formación Inicial Docente von Maldonado Fuentes, Ana Carolina, Sandoval Rubilar, Pedro, Rodríguez Alveal, Francisco Enrique

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EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA Y LIBRO ÁLBUM EN ESTUDIANTES DE FORMACIÓN INICIAL DOCENTE von Maldonado Fuentes, Ana Carolina, Sandoval Rubilar, Pedro Rodrigo, Rodríguez Alveal, Francisco Enrique

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Statistical Literacy in Teachers from Distinct Training Levels von Rodriguez-Alveal, Francisco Enrique

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