Contribution of an instructional module for lymph node evaluation: An experiment von Fulquini, Francine Lima, Zamarioli, Cristina Mara, Gadioli, Barbara, Kusumota, Luciana, Escobar Gimenes, Fernanda Raphael, de Carvalho, Emilia Campos

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Construction and Evaluation of an Educational Video: Nursing Assessment and Intervention of Patients’ Spiritual Needs von Rodrigues, Juliane Cristina, Miranda, Talita Prado Simão, Fulquini, Francine Lima, Guilherme, Caroline, Caldeira, Sílvia, Campos de Carvalho, Emilia

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Social networks in nursing work processes: an integrative literature review von Mesquita, Ana Cláudia, Zamarioli, Cristina Mara, Fulquini, Francine Lima, Carvalho, Emilia Campos de, Angerami, Emilia Luigia Saporiti

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Construction and validation of a virtual learning object for the teaching of peripheral venous vascular semiology von Gadioli, Bárbara, Fulquini, Francine Lima, Kusumota, Luciana, Gimenes, Fernanda Raphael Escobar, Carvalho, Emília Campos de

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Contribuição de um módulo instrucional para avaliação de linfonodos: um experimento von Francine Lima Fulquini, Zamarioli, Cristina Mara, Gadioli, Bárbara, Kusumota, Luciana, Fernanda Raphael Escobar Gimenes, Emília Campos de Carvalho

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Evidências de validade da spiritual care competence scale para estudantes de graduação em enfermagem brasileiros von Guilherme, Caroline, Fulquini, Francine Lima, Ribeiro, Vanessa Santos, Gadioli, Bárbara, Eduardo, Aline Helena Appoloni, Caldeira, Silvia, Leeuwen, René van, Carvalho, Emilia Campos

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Estilo de aprendizagem e grau de satisfação em simulação clínica em enfermagem von Olímpio, Cristiano Gimenez, Fulquini, Francine Lima, Garbuio, Danielle Cristina, Carvalho, Emilia Campos de

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Learning style and level of satisfaction in nursing clinical simulation von Olimpio, Cristiano Gimenez, Fulquini, Francine Lima, Garbuio, Danielle Cristina, de Carvalho, Emilia Campos

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Contribución de un módulo instruccional para la evaluación de ganglios linfáticos: experimento von Francine Lima Fulquini, Zamarioli, Cristina Mara, Gadioli, Bárbara, Kusumota, Luciana, Fernanda Raphael Escobar Gimenes, Emília Campos de Carvalho

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Estilo de aprendizagem e grau de satisfação em simulação clínica em enfermagem von Olímpio, Cristiano Gimenez, Fulquini, Francine Lima, Garbuio, Danielle Cristina, Carvalho, Emilia Campos de

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