The hypothetical learning trajectories: an example in a linear algebra course von Andrea Cárcamo, Josep Maria Fortuny, Claudio Fuentealba

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Mathematical modelling in engineering: a proposal to introduce linear algebra concepts von Cárcamo Bahamonde, Andrea Dorila, Gómez Urgellés, Joan Vicenç, Fortuny Aymeni, José María

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Analysis of Tutoring in the Professional Development of STEM Teachers von Ricart, Maria, Estrada, Assumpta, Fortuny, Josep Maria

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Las trayectorias hipotéticas de aprendizaje: Un ejemplo en un curso de álgebra lineal von Cárcamo, Andrea, Fortuny, Josep Maria, Fuentealba, Claudio

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Didactic and theoretical-based perspectives in the experimental development of an intelligent tutorial system for the learning of geometry von Richard, Philippe R., Fortuny, Josep Maria, Gagnon, Michel, Leduc, Nicolas, Puertas, Eloi, Tessier-Baillargeon, Michèle

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Mathematical modelling and the learning trajectory: tools to support the teaching of linear algebra von Cárcamo Bahamonde, Andrea, Fortuny Aymemí, Josep Maria, Gómez Urgellés, Joan Vicenç

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La Influencia conjunta del uso de geogebra y lápiz y papel en la adquisición de competencias del alumnado von Iranzo, Nuria, Fortuny Aymemí, Josep Maria

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Egyptian Fractions and Representation Registers in the Construction of the Fraction Concept von Clemente, Francisco, Fortuny, Josep Maria

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Análisis del comportamiento de alumnos expertos resolutores de problemas en el contexto del concurso matemático Pruebas Canguro von Guinjoan Francisco, Marc, Fortuny Aymemí, Josep Maria, Rodríguez, Ángel Gutiérrez

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Anàlisi del comportament d'alumnes experts resolutors de problemes en el context del concurs matemàtic Proves Cangur von Guinjoan Francisco, Marc, Fortuny Aymemí, Josep Maria, Rodríguez, Ángel Gutiérrez

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Efectos de la actuación docente en la generación de oportunidades de aprendizaje matemático von Ferrer Puigdellívol, Miquel, Fortuny Aymemí, Josep Maria, Morera Úbeda, Laura

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Efectes de l'actuació docent en la generació d'oportunitats de aprenentatge matemàtic von Ferrer Puigdellívol, Miquel, Fortuny Aymemí, Josep Maria, Morera Úbeda, Laura

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Momentos clave en el aprendizaje de isometrías en un entorno colaborativo y tecnológico von Morera, Laura, Fortuny, Josep M., Planas, Núria

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Comparative 3D analyses and palaeoecology of giant early amphibians (Temnospondyli: Stereospondyli) von Fortuny, Josep, Marcé-Nogué, Jordi, Steyer, J.-Sébastien, de Esteban-Trivigno, Soledad, Mujal, Eudald, Gil, Lluís

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Textos clásicos y Geometría dinámica : estudio de un aporte mutuo para el aprendizaje de la Geometría von Richard, Philippe R., Meavilla Seguí, Vicente, Fortuny Aymemí, Josep Maria

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Key moments when learning isometries in a collaborative and technological context von Laura Morera Úbeda, Josep Maria Fortuny, Núria Planas

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Means of Choice for Interactive Management of Dynamic Geometry Problems Based on Instrumented Behaviour von R. Richard, Philippe, Gagnon, Michel, Maria Fortuny, Josep, Leduc, Nicolas, Tessier-Baillargeon, Michèle

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Textos clásicos y Geometría dinámica : estudio de un aporte mutuo para el aprendizaje de la Geometría von Richard, Philippe R., Meavilla Seguí, Vicente, Fortuny Aymemí, Josep Maria

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Un modelo de diseño interactivo como soporte y ampliación instruccional en la enseñanza de la geometría en la ESO von Josep María Fortuny Aymemí, Jesús Murillo Ramón, José F. Martín Olarte, Daría Trevijano Carpintero

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Interactividad en la red con actividades CABRI von Fortuny Aymemí, Josep María, Murillo Ramón, Jesús

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