ARTE DE “CIVILIZAR PELA PALAVRA”: o teatro de Anchieta como instrumento pedagógico von Ruckstadter, Vanessa Campos Mariano, Furlan, Vinícius, Ruckstadter, Flávio Massami Martins

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Grupos escolares no Norte Pioneiro do Paraná (1910-1971) von Ruckstadter, Flávio Massami Martins

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Autoridade e Disciplina em Tempos de Autoritarismo: lições de Paulo Freire von Campos Mariano Ruckstadter, Vanessa, Martins Ruckstadter, Flávio Massami, Cristine de Souza, Gabriely

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A contradição entre ensino padronizado e a proposta de educação integral em uma escola pública de educação básica da rede municipal de Jacarezinho/PR von Ruckstadter, Flávio Massami Martins, Milanezi, Liliane, Souza, Antonio Carlos de

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As origens do ensino de história no Brasil colonial: apresentação do epítome cronológico, genealógico e histórico do padre jesuíta António Maria Bonucci von Ruckstadter, Flávio Massami Martins, Ruckstadter, Vanessa Campos Mariano

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História e alfabetização: articulações possíveis a partir das contribuições de professores dos anos iniciais von Ramos, Ligia Aparecida, Ruckstadter, Vanessa Campos Mariano, Ruckstadter, Flávio Massami Martins

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História e alfabetização von Ligia Aparecida Ramos, Vanessa Campos Mariano Ruckstadter, Flávio Massami Martins Ruckstadter

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A educação escolar secundária no Norte Pioneiro do Paraná: a criação de Ginásios entre os anos de 1938 e 1961 von Ruckstadter, Flávio Massami Martins, Ruckstadter, Vanessa Campos Mariano

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A educação escolar secundária no Norte Pioneiro do Paraná von Flávio Massami Martins Ruckstadter, Vanessa Campos Mariano Ruckstadter

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Do arquivo para a sala de aula: possibilidades de práticas docentes na Educação Básica a partir da história da instituição escolar von Campos Mariano Ruckstadter, Vanessa, Borda Landi, Tânia Janaína, Martins Ruckstadter, Flávio Massami

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As diferenças de classes: uma reflexão sobre as avaliações externas von Lalli, Maria Eduarda De Lara, Noda, Marisa, Ruckstadter, Flávio Massami Martins

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Trabalho educativo e conhecimento científico: a pedagogia histórico-crítica e o papel do professor von Ruckstadter, Vanessa Campos Mariano, Oliveira, Luiz Antonio de, Ruckstadter, Flávio Massami Martins

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Trabalho educativo e conhecimento científico von Vanessa Campos Mariano Ruckstadter, Luiz Antonio de Oliveira, Flávio Massami Martins Ruckstadter

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A trajetória da educação pública brasileira em uma perspectiva histórica von Gonçalves, Estefane Francisca, Ruckstadter, Flávio Massami Martins, Ruckstadter, Vanessa Campos Mariano

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Padre Serafim Leite (S. J.): um intelectual entre o Brasil e Portugal no século XX von Flávio Massami Martins Ruckstadter

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Formação dos quadros intelectuais nos anos 1930: Anísio Teixeira e a questão da universidade von Flávio Massami Martins Ruckstadter, Vanesa Campos Mariano Ruckstadter

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Os textos do Pe. Serafim Leite (S. J.) na Revista do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro: um projeto formativo centrado na ideia de nação católica von Ruckstadter, F. M. M., Skalinski Junior, O.

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A trajetória da educação pública brasileira em uma perspectiva histórica von Estefane Francisca Gonçalves, Flávio Massami Martins Ruckstadter, Vanessa Campos Mariano Ruckstadter

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DARIO VELLOZO, ESCOLA MODERNA E O REGULAMENTO DE ENSINO DE 1909: OS EMBATES E DEBATES SOBRE A INSTRUÇÃO PÚBLICA NO PARANÁ von Ruckstadter, Flávio Massami Martins, Mello, Maria Beatriz De Almeida

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ANÁLISE DA CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DA FIGURA “HERÓICA" DO PADRE JOSÉ DE ANCHIETA von Flávio Massami Martins Ruckstadter, Cézar de Alencar Arnaut de Toledo

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