Alfabetización en Salud Mental: Revisión Sistemática de la Literatura von Rebeca Zabaleta González, Fernando Lezcano Barbero, María Victoria Perea Bartolomé

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Programas de formación para el apoyo entre iguales en salud mental en España von Zabaleta González, Rebeca, Lezcano Barbero, Fernando, Perea Bartolomé, María Victoria

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Usage of ICT among Social Educators—An Analysis of Current Practice in Spain von Martínez-Pérez, Alejandro, Lezcano-Barbero, Fernando, Zabaleta-González, Rebeca, Casado-Muñoz, Raquel

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Las TIC en la educación social: trabajando bajo presión von Martínez-Pérez, Alejandro, Lezcano-Barbero, Fernando, Casado-Muñoz, Raquel, Zabaleta-González, Rebeca

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Alfabetización en Salud Mental: Revisión Sistemática de la Literatura von Zabaleta González, Rebeca, Lezcano Barbero, Fernando, Perea Bartolomé, María Victoria

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Métodos e instrumentos de evaluación en los programas de formación de pares para personas con problemas de salud mental: revisión documental von Zabaleta-González, Rebeca, Lezcano-Barbero, Fernando, Martínez-Pérez, Alejandro, Casado-Muñoz, Raquel

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Percepción del Impacto de la Covid-19 en los Profesionales de la Educación Social que Trabajan con Menores von Martínez-Pérez, Alejandro, Lezcano-Barbero, Fernando

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Satisfacción profesional de los educadores sociales: factores de influencia von Martínez Pérez, Alejandro, Lezcano Barbero, Fernando

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Análisis de los Programas educativos sobre alfabetización en salud mental. Revisión documental von Zabaleta-González, Rebeca, Lezcano-Barbero, Fernando, Perea-Bartolomé, Mª Victoria

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Evaluación de la jerarquía de los valores humanos de Schwartz en la adolescencia: diferencias de género e implicaciones educativas von GARCÍA, VÍCTOR ABELLA, BARBERO, FERNANDO LEZCANO, MUÑOZ, RAQUEL CASADO

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Redes sociales educativas como introducción a los entornos personales de aprendizaje (PLE’s) von Manuel Gil Mediavilla, Vanesa Ausín Villaverde, Fernando Lezcano Barbero

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Principios éticos en investigación educativa con PLE aplicados a una experiencia internacional von Gil Mediavilla, Manuel, Lezcano Barbero, Fernando, Casado Muñoz, Raquel

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Diez pasos clave en el desarrollo de un programa de mentoría universitaria para estudiantes de nuevo ingreso von Casado-Muñoz, Raquel, Lezcano-Barbero, Fernando, Colomer-Feliu, Jordi

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Training of teachers on ICT in Italy: a training proposal following the training model of Castilla y León (Spain) von Marta Sanz Sanz Manzanedo, Fernando Lezcano Barbero

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Implicaciones de la teoría de valores humanos de Schwartz en la actividad educativa con adolescentes von Lezcano Barbero, Fernando, Abella García, Víctor, Casado Muñoz, Raquel

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Nuevos retos para la orientación en educación inclusiva y derechos de la infancia: Evaluación de la capacidad para participar von Casado Muñoz, Raquel, Zabaleta González, Rebeca, Segura Zariquiegui, Ainhoa, Lezcano Barbero, Fernando

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Creación de un "dossier" sobre inclusión educativa formado por los programas existentes en las comunidades autónomas a través de la técnica de Delphi von Ausín Villaverde, Vanesa, Lezcano Barbero, Fernando

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Mental illness stigma and attitudes among university students: descriptive study von Zabaleta González, Rebeca, Casado Muñoz, Raquel, Martínez Pérez, Alejandro, Lezcano Barbero, Fernando

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Inclusión digital y envejecimiento activo: la participación de los mayores en las redes sociales / Digital inclusion and active aging: the participation of the elderly in social ne... von Casado Muñoz, Raquel, Lezcano Barbero, Fernando

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Necesidades socio-educativas de las personas con Trastorno del Espectro Autista en Iberoamérica von Casado Muñoz, Raquel, Lezcano Barbero, Fernando, Cuesta Gómez, José Luis

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