Failure to find symmetry in pigeons after multiple exemplar training von Bujedo, Jesus Gomez, Garcia, Andres Garcia, Fernandez, Vicente Perez

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Facilitation of the equivalence--equivalence responding von Pérez Fernández, Vicente Jesús, García García, Andrés, Gómez Bujedo, Jesús

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Effect of age and type of reinforcer in the equivalence – equivalence by a partition procedure von Garcia, Andres, Pérez González, Fatima, Martín Vera, Rocío, Gutiérrez Domínguez, Mayte, Gómez Bujedo, Jesús, Pérez Fernández, Vicente, Benjumea Rodriguez, Santiago

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LA EVOLUCIÓN DE LOS TRABAJOS EMPÍRICOS SOBRE CONDUCTA VERBAL von Pérez Fernández, Vicente

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Competence between propioceptive and exteroceptive conditional stimuli in a conditional discrimination task von Rodríguez García, María Teresa, García García, Andrés, Gutiérrez Domínguez, María Teresa, Pérez Fernández, Vicente, Bohórquez Zayas, Cristóbal

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Qué es la psicología para los estudiantes españoles de educación a distancia? von Jesús Gómez Bujedo, Vicente Pérez Fernández, Andrés García García, María Teresa Gutiérrez Domínguez, Esteve Freixa I. Baqué

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The Formation of Equivalence Classes in Adults without Training in Negative Relations between Members of Different Classes von Abujas, Zaida Hinojo, Fernández, Vicente Pérez, García, Andrés García

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APRENDIZAJE SIN REFUERZO EXPLÍCITO EN DISCRIMINACIONES CONDICIONALES CON ESTÍMULOS COMPLEJOS von Pérez Fernández, Vicente J., García García, Andrés

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Insensitivity to Post-Reinforcement Delay in the Choices of Pigeons and Humans von Polín, Eduardo, Pérez Fernández, Vicente J

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Efecto de la edad y el tipo de reforzador en la equivalencia-equivalencia mediante un procedimiento de partición von Pérez González, Fátima, García García (1970-), Andrés, Pérez Fernández, Vicente J, Gutiérrez Domínguez, María Teresa, Gómez Bujedo, Jesús, Benjumea Rodríguez, Santiago, Martín Vera, Rocío

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CONTINGENCIAS DE APRENDIZAJE SIN REFUERZO EXPLÍCITO von Pérez Fernández, Vicente J, Andrés García García

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Equivalencia-equivalencia y discriminaciones condicionales de segundo grado von Pérez Fernández, Vicente, García García, Andres

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La conducta de anticipación y la simetría estimular von García García, Andrés, Pérez Fernández, Vicente J.

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FACILITACiÓN DE LA RESPUESTA DE EQUIVALENCIA-EQUIVALENCIA EN NIÑOS von PÉREZ FERNÁNDEZ, VICENTE, GARCíA GARCíA, ANDRÉS, GÓMEZ BUJEDO, JESÚS, BOHÓRQUEZ ZAYAS, CRISTÓBAL, GUTlÉRREZ DOMíNGUEZ, MARíA TERESA

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Learning contingencies without explicit reinforcement von Pérez Fernández, Vicente J, García García, Andrés

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Contingencias de aprendizaje sin refuerzo explicito von Pérez Fernández, Vicente J, García García, Andrés

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Aportaciones del Análisis Conductual al estudio de la conducta emergente: algunos fenómenos experimentales von Jesús Gómez Bujedo, Andrés García García, Vicente Pérez Fernández, Gutiérrez Domínguez, María Teresa, Cristóbal Bohórquez Zayas

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Facilitation of equivalence – equivalence responding: generalization of relational responses von Perez, Vicente, Garcia, Andres, Gomez, Jesus

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COMPETENCIA ENTRE ESTÍMULOS CONDICIONALES PROPIOCEPTIVOS Y EXTEROCEPTIVOS EN UNA TAREA DE DISCRIMINACIÓN CONDICIONAL von Rodríguez García, María Teresa, Andrés García García, Gutiérrez Domínguez, María Teresa, Vicente Pérez Fernández, Cristóbal Bohórquez Zayas

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Aprendizaje sin refuerzo explicito en discriminaciones condicionales con estimuios complejos von Pérez Fernández, Vicente J, García García, Andrés

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