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    Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Sekolah Dasar

    Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Sekolah Dasar von Fentje Assa, Danny A Masinambow, Deisye Supit, Harol R. Lumapow, Suzan Jacobus

    Veröffentlicht in Jurnal Educatio FKIP UNMA

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