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Pharmacological thrombolysis for acute ischemic stroke treatment: Gender differences in clinical risk factors
von
Colello, Michael J.
,
Ivey, Lauren E.
,
Gainey, Jordan
,
Faulkner, Rakiya V.
,
Johnson, Ashleigh
,
Brechtel, Leanne
,
Madeline, Lee
,
Nathaniel, Thomas I.
Veröffentlicht in
Advances in medical sciences
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2
Impact and educational outcomes of a small group self‐directed teaching strategy in a clinical neuroscience curriculum
von
Nathaniel, Thomas I.
,
Gainey, Jordan C.
,
Williams, Jessica A.
,
Stewart, Bianca L.
,
Hood, Michael C.
,
Brechtel, Leanne E.
,
Faulkner, Rakiya V.
,
Pendergrass, Jasmine S.
,
Black, Leigh‐Ann
,
Griffin, Scott K.
,
Troup, Christopher E.
,
Reuben, Jayne S.
,
Black, Asa C.
Veröffentlicht in
Anatomical sciences education
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3
Early Clinical Experience in a Year One Medical Neuroscience Course Enhances Students’ Performance
von
Brechtel, Leanne
,
Womack, Leah
,
Ubah, Chibueze
,
Gainey, Jordan
,
Jain, Sandip
,
Pendergrass, Jasmine
,
Faulkner, Rakiya
,
Ingiaimo, Melinda
,
Black, Asa C.
,
Madeline, Lee
,
Troup, Chris
,
Nathaniel, Thomas I.
Veröffentlicht in
Medical science educator
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Education, Medical, Undergraduate - Statistics & Numerical Data
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Education, Scientific Disciplines
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Female
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Formative Assessment
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Erscheinungsjahr
Von:
Bis:
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Proquest Central
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