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    A Comparative Study of Two Cognitive Models in Teaching Idiomatic Phrasal Verbs: Tyler and Evan’s vs. Lakoff and Johnson’s Approach

    A Comparative Study of Two Cognitive Models in Teaching Idiomatic Phrasal Verbs: Tyler and Evan’s vs. Lakoff and Johnson’s Approach von Talebinezhad, Mohammad Reza, Farhadian, Nikoo


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