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BLENDED LEARNING, INNOVATIVE PATTERN IN TEACHERS PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN EDUCATIONAL SYSTEM OF IRAN
von
Fannakhosrow, Mahboubeh
,
Nourabadi, Soolmaz
Veröffentlicht in
Práxis educacional
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A Comparative Study of Information and Communication Technology (ICT)-Based and Conventional Methods of Instruction on Learners’ Academic Enthusiasm for L2 Learning
von
Fannakhosrow, Mahboubeh
,
Nourabadi, Soolmaz
,
Ngoc Huy, Dinh Tran
,
Dinh Trung, Nguyen
,
Tashtoush, Mohammad A.
Veröffentlicht in
Education research international
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E-learning model for art education: Case study in Iran
von
Bigham, Bahram Sadeghi
,
Fannakhosrow, Mahboubeh
,
Safipour, Aliakbar
,
Jafari, Mostafa
,
Chenari, Khadijeh
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4
E-learning model for art education: Case study in Iran
von
Bahram Sadeghi Bigham
,
Fannakhosrow, Mahboubeh
,
Safipour, Aliakbar
,
Jafari, Mostafa
,
Chenari, Khadijeh
Veröffentlicht in
arXiv.org
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