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How Can Staff Talk With Each Other About Children Who Have Problems?
Veröffentlicht in Kyōiku Shinrigaku Kenkyū
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いかにスタッフらは〈問題を抱える子どもについて語る〉という活動にアクセスするのか: 談話実践としての療育カンファレンスに関する検討...
Veröffentlicht in 教育心理学研究
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