REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: 30 ANOS DE HISTÓRIA von FIORINI, Maria Luiza Salzani, ROLIM, Carmem Lucia Artioli, LOCKMANN, Kamila

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Estratégias de Professores de Educação Física para Promover a Participação de Alunos com Deficiência Auditiva nas Aulas von FIORINI, Maria Luiza Salzani, MANZINI, Eduardo José

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Inclusão de alunos com deficiência na aula de educação física: identificando dificuldades, ações e conteúdos para prover a formação do professor von Fiorini, Maria Luiza Salzani, Manzini, Eduardo José

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Dificuldades e Sucessos de Professores de Educação Física em Relação à Inclusão Escolar von FIORINI, Maria Luiza Salzani, MANZINI, Eduardo José

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Formação continuada do professor de Educação Física com foco na inclusão escolar von Fiorini, Maria Luiza Salzani, Manzini, Eduardo José

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Recursos e estratégias para o ensino do aluno com deficiência visual na atividade física adaptada von Fiorini, Maria Luiza Salzani

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Estratégias de Professores de Educação Física para Promover a Participação de Alunos com Deficiência Auditiva nas Aulas von FIORINI, Maria Luiza Salzani, MANZINI, Eduardo José

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Revista Brasileira de Educação Especial: 25 anos de história1 von Pletsch, Márcia Denise, Nunes, Débora Regina de Paula, Cabral, Leonardo Santos Amâncio, Fiorini, Maria Luiza Salzani, Mesquita, Amélia Maria Araújo, Nozu, Washington Cesar Shoiti, Mendes, Geovana Mendonça Lunardi

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Análise de dissertações e teses em educação e educação física sobre estratégias de ensino e recursos pedagógicos para inclusão do aluno com deficiência von Fiorini, Maria Luiza Salzani, Braccialli, Lígia Maria Presumido, Manzini, Eduardo José

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Dificuldades e Sucessos de Professores de Educação Física em Relação à Inclusão Escolar von FIORINI, Maria Luiza Salzani, MANZINI, Eduardo José

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Estratégias para a participação de alunos com transtorno do espectro autista em aulas de educação física von Fiorini, Maria Luiza Salzani, Manzini, Eduardo José

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Inclusão de alunos com deficiência na aula de educação física: identificando dificuldades, ações e conteúdos para prover a formação do professor von Fiorini, Maria Luiza Salzani, Manzini, Eduardo José

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Ensino de física e deficiência visual von Fiorini, Maria Luiza Salzani

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Formação continuada para professores de Educação Física: a Tecnologia Assistiva favorecendo a inclusão escolar von Fiorini, Maria Luiza S., Manzini, Eduardo José

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Revista Brasileira de Educação Especial: 25 anos de história1 von Pletsch, Márcia Denise, Nunes, Débora Regina de Paula, Cabral, Leonardo Santos Amâncio, Fiorini, Maria Luiza Salzani, Mesquita, Amélia Maria Araújo, Nozu, Washington Cesar Shoiti, Mendes, Geovana Mendonça Lunardi

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Ensino de física e deficiência visual von Fiorini, Maria Luiza Salzani

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Estratégias de ensino para alunos deficientes visuais: a Proposta Curricular do Estado de São Paulo von Fiorini, Maria Luiza Salzani, Deliberato, Débora, Manzini, Eduardo José

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Estratégias de ensino para alunos deficientes visuais: a Proposta Curricular do Estado de São Paulo Strategies for teaching visually impaired students: the Curriculum Proposal of S... von Maria Luiza Salzani Fiorini, Débora Deliberato, Eduardo José Manzini

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CONCEPÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE A INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA von Fiorini, Maria Luiza Salzani, Manzini, Eduardo José

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Illustrative and descriptive format of pedagogic strategies and resources for the instruction of blind and low vision students in inclusive environment von Manoel Osmar Seabra Júnior, Maria Luiza Salzani Fiorini, Eduardo José Manzini

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