A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO COMO CAMPO DE PESQUISA NO BRASIL: UMA HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA von Fernandes, Aleksandra Nogueira de Oliveira, Fernandes, Stenio de Brito, de Paiva, Marlúcia Menezes

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Formação matemática nos cursos de Pedagogia e formação didático-pedagógica nos cursos de Matemática: um estado do conhecimento von Silva, Ádryo Kleyton Pereira da, Fernandes, Aleksandra Nogueira de Oliveira, Fernandes, Stenio de Brito, Paiva, Marlúcia Menezes de

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Do lugar às lições, dos saberes à formação: narrativas de experiência de moradores do Rosado/RN von Oliveira Aguiar, Ana Lúcia, De Brito Fernandes, Stenio

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A ARTE DE SABER E FAZER NA INVENÇÃO DO COTIDIANO PARA O EMPODERAMENTO DE UM ALUNO COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO von Siqueira, Rosa Maria da Costa, Aguiar, Ana Lúcia Oliveira, Fernandes, Stenio de Brito

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CONTRIBUIÇÕES DOS PROFESSORES NA FORMAÇÃO INICIAL DE ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA von Aleksandra Nogueira de Oliveira Fernandes, Maria Rosaline Fernandes de Oliveira, Stenio de Brito Fernandes, Ady Canário de Souza Estevão

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ATUALIDADE DA OBRA “O GOLPE NA EDUCAÇÃO” DE LUIZ ANTÔNIO CUNHA E MOACYR DE GÓES von Fernandes, Aleksandra Nogueira de Oliveira, Aguiar, Ana Lúcia Oliveira, Fernandes, Stenio de Brito

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O ENSINO DE HISTÓRIA E O LUGAR DO LIVRO DIDÁTICO NA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DO SABER ESCOLAR von Fernandes, Aleksandra Nogueira de Oliveira, Aguiar, Ana Lúcia Oliveira, Fernandes, Stenio de Brito

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História e memória da comunidade de Apanha-Peixe/RN: narrativas discursivas de moradores/as do lugar von Nogueira de Oliveira Fernandes, Aleksandra, De Torres Morais, Viviana, Fernandes, Stenio de Brito, Canário de Souza Estevão, Ady

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O ensino de 2º grau no contexto da ditadura civil-militar no Brasil: a dualidade educacional na lei nº 5.692/1971 von Fernandes, Aleksandra Nogueira de Oliveira, Fernandes, Stenio De Brito, Paiva, Marlúcia Menezes de

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Narrativas de jovens do Rosado/RN: experiências dos mais velhos para a formação em coletividade von Aguiar, Ana Lúcia Oliveira, Fernandes, Stenio de Brito, Fernandes, Aleksandra Nogueira de Oliveira

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Historiografia da Educação Profissional no Brasil e sua relação com a presença das mulheres no mundo do trabalho von Nogueira de Oliveira Fernandes, Aleksandra, De Brito Fernandes, Stenio, Canário de Souza Estevão, Ady

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Pedagogia da escuta: reaprendizados de uma criança autista no cotidiano familiar e escolar em tempos de Pandemia da Covid-19v von Aguiar, Ana Lúcia Oliveira, Santos, Francinilda Honorato dos, Fernandes, Stenio de Brito

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A Tecnologia Assistiva (TA) como processo inclusivo de alunos surdos na Educação de Jovens e Adultos (EJA) von Fernandes, Aleksandra Nogueira de Oliveira, Fernandes, Stenio de Brito, Duarte, Emanuela de Freitas

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Interdiscurso e a constituição da identidade social docente de professoras da Educação Infantil von Silva, Francisca Valcilene da, Fernandes, Aleksandra Nogueira de Oliveira, Estevão, Ady Canário de Souza, Fernandes, Stenio de Brito

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Formação e inclusão de um surdo: contribuições da língua brasileira de sinais - LIBRAS von Santos, Adriano Pinheiro de Andrade, Aguiar, Ana Lúcia Oliveira, Fernandes, Stenio de Brito

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Narrativas de uma professora do ensino superior e sua relação com os alunos: aprendizagem, conhecimento e formação von Fernandes, Aleksandra Nogueira de Oliveira, Aguiar, Ana Lúcia Oliveira, Fernandes, Stenio De Brito

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Narrativas de moradores do Rosado/RN: viver, contar, preservar seu lugar von Fernandes, Stenio De Brito, Aguiar, Ana Lúcia Oliveira, Fernandes, Aleksandra Nogueira de Oliveira

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Ascensão social por meio dos estudos de um discente com baixa visão: da educação básica à universidade von Oliveira Aguiar, Ana Lucia, De Brito Fernandes, Stenio, De Oliveira Fernandes, Aleksandra Nogueira

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Os labirintos da tese e o medo de tingir palavras: narrativas formativas von Nogueira de Oliveira Fernandes, Aleksandra, De Brito Fernandes, Stenio, Menezes de Paiva, Marlúcia

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