Práticas de leitura e contação de histórias: potencializando o desenvolvimento de atitudes leitoras na infância von Guerim Fernandes, Geuciane Felipe, Oliveira, Katya Luciane de

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A apropriação do conhecimento como elemento de transformação do trabalho educativo von FERNANDES, Geuciane Felipe Guerim, FRANCO, Sandra Aparecida Pires

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O brincar e suas possibilidades na Educação Infantil: uma revisão sistemática von Guergolet Brandão, Paula Marcella, Fernandes, Geuciane Felipe Guerim

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VIVÊNCIAS LITERÁRIAS E SUAS POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL von Fernandes, Geuciane Felipe Guerim, Beleze, Nathalia Martins, Franco, Sandra Aparecida Pires

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Reflexão e ação: a pedagogia histórico-crítica e suas possibilidades em um grupo de estudos com professores de língua portuguesa von Fernandes, Geuciane Felipe Guerim, Franco, Sandra Aparecida Pires

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PEDAGOGICAL PRACTICES IN MATHEMATICS RESEARCH FOR EARLY CHILDHOOD EDUCATION: CONTRIBUTIONS TO TEACHER EDUCATION von Geuciane Felipe Guerim Fernandes, Caroline Subirá Pereira, Flaviane Pelloso Molina Freitas

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Sobre ser professor na educação infantil: caminhos, concepções e perspectivas von Guerim Fernandes, Geuciane Felipe, Ramos, Estéfani Dutra

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Reflexão e ação: a pedagogia histórico-crítica e suas possibilidades em um grupo de estudos com professores de língua portuguesa von Pires Franco, Sandra Aparecida, Guerim Fernandes, Geuciane Felipe

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Estratégias de leitura para a infância: O que as pesquisas dizem? von Fernandes, Geuciane Felipe Guerim, Oliveira, Katya Luciane de

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Práticas de leitura na infância: O que pensam as crianças? von Felipe Guerim Fernandes, Geuciane, Oliveira, Katya Luciane de

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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS PESQUISAS EM MATEMÁTICA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES von Guerim Fernandes, Geuciane Felipe, Pereira, Caroline Subirá, Freitas, Flaviane Pelloso Molina

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Estratégias de leitura e suas contribuições para a formação do leitor nos anos iniciais von Oliveira Quirino, Chayene Andressa de, Guerim Fernandes, Geuciane Felipe

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O ato de ler na Pedagogia Histórico-Crítica e suas possibilidades na Educação Básica von Guerim Fernandes, Geuciane Felipe, Pires Franco, Sandra Aparecida

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Reflexión y acción: la pedagogía histórico-crítica y sus posibilidades en un grupo de estudios con profesores de lengua portuguesa von Geuciane Felipe Guerim Fernandes, Sandra Aparecida Pires Franco

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A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E SUAS POSSIBILIDADES PARA A PROMOÇÃO DO SABER ELABORADO von Geuciane Felipe Guerim Fernandes, Sandra Aparecida Pires Franco

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