Entre titulação e formação: o tensionamento no processo formativo em cursos de Stricto Sensu no atual cenário da pós-graduação von Favero, Altair Alberto, Rizzarda, Angélica Dalla, Santos, Antônio Pereira dos

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“Criar capacidades” para a sensibilidade e a humanização em meio à pandemia de covid-19: reflexões a partir de Nussbaum e Agamben von Carlesso Marcelino, Patricia, Favero, Altair Alberto

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The impacts of globalization on Rural Education: public policies of resistance von Flávia Stefanello, Altair Alberto Fávero

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The capitalist subjectivation as a precarious mechanism of teaching work in higher education von Altair Alberto Fávero, Diego Bechi

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The concept of experience and the formation for the democracy in a Deweyan perspective von Altair Alberto Fávero, Diego Bechi

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Lost in translation in university teaching: emphasis on teaching the emphasis on learning von Altair Alberto Fávero, Deloíze Lorenzet

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DIÁLOGOS E REFLEXÕES SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: POSSIBILIDADES DE SUPERAR O MAL-ESTAR DOCENTE von Consaltér, Evandro, Fávero, Altair Alberto

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Imaginação narrativa e a formação estética: A formação e atuação docente no ensino superior von Agostini, Camila Chiodi, Fávero, Altair Alberto, Rigoni, Larissa Morés

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Violência da positividade e educação: da cultura do tédio à promoção da cultura do sentido von Fávero, Altair Alberto

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A redução do papel do professor-mestre à condição ilusória de empreendedor von Fávero, Altair Alberto, Vieira, Ana Lucia, Estormovski, Renata Cecilia

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Do paradigma do ensino ao paradigma da aprendizagem: um estudo de caso sobre o ensino universitário em tempos de pandemia von Fávero, Altair Alberto, Mikolaiczik, Daniê Regina, Rocha, Bruna Eduarda

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A internacionalização das políticas educacionais e seus reflexos teóricos e práticos sobre os sistemas nacionais von Consaltér, Evandro, Fávero, Altair Alberto

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FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO DA INTERNACIONALIZAÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: A TENSÃO ENTRE OS VALORES DA PROFISSÃO E OS VALORES DO MERCADO von Fávero, Altair Alberto, Consaltér, Evandro

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Mitos e potencialidades da interdisciplinaridade: reflexões sobre um tema emergente von Fávero, Altair Alberto, Tonieto, Carina

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Interfaces das políticas educacionais sobre a produção científica e formação de pesquisadores na América Latina von Consaltér, Evandro, Fávero, Altair Alberto

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Elementos qualificadores da investigação científica no campo das políticas educacionais von Consaltér, Evandro, Fávero, Altair Alberto

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Contribuições de Norbert Elias para a formação de professores nas sociedades complexas von Fávero, Altair Alberto, Lidiane Limana Puiati Pagliarin

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O desafio da educação como conversação no tempo do esquecimento da verdade von Favero, Altair Alberto, Bombassaro, Luiz Carlos

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A lógica do mercado e suas implicações nas políticas e processos de avaliação da Educação superior von Fávero, Altair Alberto, Consaltér, Evandro, Tonieto, Carina

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RELAXAR OU REFLETIR? UM ENSAIO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM ESCOLAS PÚBLICAS DO RIO GRANDE DO SUL von Fávero, Altair Alberto, Tonieto, Carina, Consaltér, Evandro

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