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Gelingensbedingungen für die affektive Förderung von Kindern durch einen Robotik-Making-Kurs: Befunde zum Zusammenhang von Schwierigkeiten und Spass und deren Diskussion aus motiva...
von
Greifenstein, Luisa
,
Wasmeier, Ewald
,
Heuer, Ute
,
Fraser, Gordon
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Making & more: gemeinsam Lernen gestalten
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Gelingensbedingungen für die affektive Förderung von Kindern durch einen Robotik-Making-Kurs
von
Luisa Greifenstein
,
Ewald Wasmeier
,
Ute Heuer
,
Gordon Fraser
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Effects of Hints on Debugging Scratch Programs: An Empirical Study with Primary School Teachers in Training
von
Greifenstein, Luisa
,
Obermüller, Florian
,
Wasmeier, Ewald
,
Heuer, Ute
,
Fraser, Gordon
Veröffentlicht in
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LitterBox: A Linter for Scratch Programs
von
Fraser, Gordon
,
Heuer, Ute
,
Körber, Nina
,
Obermüller, Florian
,
Wasmeier, Ewald
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LitterBox: A Linter for Scratch Programs
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Fraser, Gordon
,
Heuer, Ute
,
Körber, Nina
,
Obermüller, Florian
,
Wasmeier, Ewald
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