La realidad de estudiantes de secundaria con adecuación curricular no significativa en matemática von Díaz Obando, Evangelina, Chavarría Arroyo, Gilberto

Volltext

Un modelo pedagógico para desarrollar el potencial de estudiantes talentosos en matemática en Costa Rica von Díaz Obando, Evangelina, Alemán Castillo, Hazel, Hernández Brenes, Carmen

Volltext

Contexto sociocultural del estudiante como facilitador de su aprendizaje sobre conceptos de funciones en matemática von Díaz Obando, Evangelina, Porras A, Jorge, Alonso Arguedas B, Alonso Arguedas B

Volltext

La realidad de estudiantes de secundaria con adecuación curricular no significativa en matemática von Chavarría Arroyo, Gilberto, Díaz Obando, Evangelina

Volltext

Un modelo pedagógico para desarrollar el potencial de estudiantes talentosos en matemática en Costa Rica von Evangelina Díaz Obando, Hazel Alemán Castillo, Carmen Hernández Brenes

Volltext

Desarrollo profesional en la Universidad Nacional: construcción de un modelo para los talleres pedagógicos von Evangelina Díaz-Obando, Marta Eugenia Sánchez-González

Volltext

Desarrollo profesional en la Universidad Nacional: construcción de un modelo para los talleres pedagógicos von Díaz Obando, Evangelina, Sánchez González, Marta Eugenia

Volltext

Can Prospective Teachers Be Autonomous Decision Makers? von Obando, Evangelina Diaz

Volltext bestellen