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Hybrid Teaching and the Hybridization of Education: Thai University Teachers’ Perspectives, Practices, Challenges
von
Ulla, Mark B
,
Espique, Felina P
Veröffentlicht in
Journal of Interactive Media in Education
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Lived experiences of teachers and students in distance education: shift from traditional to online learning
von
Carambas, Janice R.
,
Espique, Felina P.
Veröffentlicht in
Educational technology quarterly
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3
Gender Equality in Science Classrooms: Examining the Implementation of Gender-responsive Approach and its Impact on Science Education
von
Canuto, Peter Paul
,
Espique, Felina
Veröffentlicht in
International Journal of Learning, Teaching and Educational Research
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Gender-Responsive Pedagogy of Kalanguya MTB-MLE Teachers in Promoting Gender Role Awareness
von
Lumidao, Yuvimin
,
Espique, Felina
,
Canuto, Peter Paul
Veröffentlicht in
Pakistan journal of life and social sciences
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5
Exploring Beginning Teachers’ Engagement in Webinars for Professional Development
von
Dayagbil, Filomena
,
Boholano, Helen
,
Alda, Rivika
,
Corpuz, Brenda
,
Espique, Felina
Veröffentlicht in
International Journal of Learning, Teaching and Educational Research
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6
Hybrid Teaching and the Hybridization of Education: Thai University Teachers' Perspectives, Practices, Challenges
von
Ulla, Mark B
,
Espique, Felina P
Veröffentlicht in
Journal of Interactive Media in Education
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7
Provisions of computer technology in the learning development of students with visual impairment
von
Espique, Felina P.
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