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Three Voices in Portraiture: Actor, Artist, and Audience
Veröffentlicht in Qualitative inquiry
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Agenda for reform: a critical appraisal
Veröffentlicht in Journal of education policy
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Leadership Laboratories: Professional Development for the 21st Century
Veröffentlicht in NASSP bulletin
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NASSP's Consortium for The Performance-Based Preparation of Principals: An Update
Veröffentlicht in NASSP bulletin
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Planning for Professional Growth: A Process for Administrators
Veröffentlicht in NASSP bulletin
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An Organizing Strategy for Managing Change in the School
Veröffentlicht in NASSP bulletin
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Performance Standards for the Principalship: emergence of a viable model
Veröffentlicht in School organization
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Teacher Empowerment: What Research Says to the Principal
Veröffentlicht in NASSP bulletin
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The Inner-City Experience: A Guide for New Principals
Veröffentlicht in NASSP bulletin
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