Miradas docentes sobre los jóvenes y las jóvenes como «otros indeseables» en secundarias universitarias en La Plata von Di Piero, Emilia

Volltext

La escolarización en secundarias universitarias en Argentina: la elección escolar entre los techos de cristal y el cierre social von Piero, Emilia Di

Volltext

Múltiples caminos a la tesina von Camou, Antonio, Benítez Larghi, Sebastián, Pinedo, Jerónimo, González Canosa, Mora, Di Piero, Emilia, Iuliano, Rodolfo, Balerdi, Soledad, Busso, Mariana

Volltext

Procesos de jerarquización en secundarias universitarias en Argentina von Di Piero, María Emilia

Volltext

Pensar el ingreso y el primer año. Un ejercicio de reflexión sobre la experiencia docente en el curso introductorio a las carreras de Sociología - FaHCE/UNLP von Barrena, Micaela, Di Piero, Emilia, Ferroni, Pamela, Garriga Olmo, Santiago, Germán, Brunela, Kiperszmid, Miguel, Reartes, Lucía, Reartes, Miguel

Volltext

Educación secundaria en instituciones dependientes de universidades públicas: miradas docentes que consolidan su prestigio en Brasil y Argentina von Di Piero, Emilia, Mataluna, Mariana

Volltext

Igualitarismo, mérito y nociones de justicia en torno al método de admisión a una escuela secundaria universitaria von Di Piero, María Emilia

Volltext

Un ejercicio de reflexividad sobre dos tramas de investigación en el cruce de elites y educación en la Argentina: tensiones entre la familiarización y el extrañamiento von Di Piero, María Emilia, Dallaglio, Lucila M.T

Volltext

El mérito de ser autónomo: en torno a la igualdad de opotunidades y al tipo de estudiante esperado en un grupo de escuelas secundarias von Di Piero, Emilia

Volltext

Políticas educativas, desigualdades y nivel secundario en la Argentina del siglo XXI: de la ampliación de derechos al ajuste y la meritocracia (2003-2019) von Di Piero, Emilia

Volltext

Teachers' views of young people as undesirable others in university secondary schools in La Plata/ Miradas docentes sobre los jovenes y las jovenes como otros indeseables en secund... von Piero, Emilia Di

Volltext

Representaciones docentes sobre las trayectorias estudiantiles en el nivel secundario durante la pandemia: “desenganche”, vínculo pedagógico y modos de evaluación von Emilia Di Piero, Ada Cora Freytes Frey, Luciana Fiorda

Volltext

Del ASPO al DISPO: la agenda de política educativa y los posicionamientos públicos frente a la presencialidad (2020-2021) von Di Piero, Emilia, Miño Chiappino, Jessica

Volltext

DISTRIBUCIÓN DE BECAS Y VACANTES EN ESCUELAS DE UNIVERSIDADES NACIONALES EN ARGENTINA: PERCEPCIONES DE JUSTICIA DE ESTUDIANTES Y DOCENTES von NÚÑEZ, PEDRO, DI PIERO, EMILIA

Volltext

Representaciones sociales sobre las políticas de presencialidad educativa en pandemia: disputas, expectativas e incertidumbres von Alzina, Pilar, Dabenigno, Valeria, Di Piero, Emilia, Freytes Frey, Ada

Volltext

Expectativas de estudiantes del nivel secundario bonaerense sobre el nivel superior en la pandemia: entre la ampliación, la reconfiguración y las desigualdades von Garriga Olmo, Santiago, Di Piero, Emilia, Marche, Ana Lorena

Volltext

Puentes hacia la inclusion universitaria. Un analisis a partir de la experiencia en el Curso de Ingreso a las carreras de Sociologia de la FaHCE-UNLP von Aréchaga, Ana Julia, Beliera, Anabel, Boix, Ornela, Corsiglia Mura, Lucía, Cueto Rúa, Santiago, Di Piero, María Emilia, Galar, Santiago, Gubilei, Eliana, Henry, Maria Laura

Volltext

Sobre la educación en un mundo lí­quido: conversaciones con Ricardo Mazzeo. Bauman, Zygmunt. Buenos Aires, Paidós, 2013 von María Emilia Di Piero

Volltext

Métodos de admisión a la educación y concepciones de justicia distributiva: representaciones docentes en una escuela secundaria tradicional en Argentina von Di Piero, María Emilia

Volltext

Representar la vida social y política durante la pandemia: Educación, cuerpo, ideología, política y creencias en Argentina (2020-2021) von Bracco, Olga Natividad, Capasso, Verónica, Causa, Matias, Di Piero, Emilia, Esquivel, Juliana, Ferrero Verzulli, Mario, Miño Chiappino, Jessica, Mora, Ana Sabrina, Porta Fernández, Pedro, Saez, Mariana

Volltext