-
1
QUANTO MONDO C’È IN UN TESTO? REFERENTI, SOTTINTESI E STRATEGIE DI COMPRENSIONE
Veröffentlicht in Italiano LinguaDue
VolltextArtikel -
2
-
3
Reflecting on grammar at school: a research on the subject
Veröffentlicht in Cuadernos de filología italiana
VolltextArtikel -
4
-
5
-
6
-
7
-
8
-
9
Riflettere sulla grammatica a scuola: una ricerca sul soggetto
Veröffentlicht in Cuadernos de filología italiana
VolltextArtikel -
10
-
11
-
12
-
13
-
14
-
15
-
16
Textual Words: The Pragmatic and Textual Dimension of Reported Speech
Veröffentlicht in Journal of pragmatics
VolltextReview