Suchergebnisse - Eldy, Elnetthra | OPAC THWS

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Inverted classroom improves pre-university studens understanding on basic topic of Physics: The preliminary study von Eldy, Elnetthra

Veröffentlicht in Journal of technology and science education

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2

The integration of non-destructive testing courses into University academic curriculum: Review on Malaysian context von Sulaiman, Fauziah, Eldy, Elnetthra Folly

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Tagungsbericht

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3

Asynchronous vs synchronous online learning in physics amongst Pre-University students during Covid-19: Preferences and challenges von Eldy, Elnetthra Folly, Sulaiman, Fauziah

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4

The Capability of Integrated Problem-Based Learning in Improving Students‟ Level of Creative-Critical Thinking von Eldy, Elnetthra

Veröffentlicht in International journal of e-education, e-business, e-management and e-learning

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5

Neuroscience Education Approach Through Online Learning: A Systematic Literature Review of Current Research and Future Directions von Sulaiman, Fauziah, Eldy, Elnetthra Folly, Uden, Lorna, Bakri, Sitty Nur Syafa

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Buchkapitel

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6

Inverted classroom improves pre-university students understanding on basic topic of physics: the preliminary study von Eldy, Elnetthra Folly, Chang, Jackson Hian Wui, Butai, Siti Nazirah, Basri, Nur Fadzilah, Awang, Huzaikha, Din, Wardatul Akmam, Arshad, Sazmal Effend

Veröffentlicht in Journal of Technology and Science Education

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