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The influence of representations on task difficulty in organic chemistry: an exploration using a novel paired-items test instrument
von
Steinbach, Martin
,
Eitemüller, Carolin
,
Rodemer, Marc
,
Walpuski, Maik
Veröffentlicht in
International journal of science education
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Digitalization of Multistep Chemistry Exercises with Automated Formative Feedback
von
Eitemüller, Carolin
,
Trauten, Florian
,
Striewe, Michael
,
Walpuski, Maik
Veröffentlicht in
Journal of science education and technology
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3
Enhancing the transition? - effects of a tertiary bridging course in chemistry
von
Eitemüller, Carolin
,
Habig, Sebastian
Veröffentlicht in
Chemistry Education Research and Practice
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Wahl- und Abwahlprofile im Fach Chemie: Ergebnisse einer Clusteranalyse zur Charakterisierung von Lernenden am Ende der Sekundarstufe I
von
Eitemüller, Carolin
,
Walpuski, Maik
Veröffentlicht in
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften
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