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    Förderung bildungssprachlicher Lexik im Jahrgang 5 – Empirische Evaluation eines integrativen Förderkonzepts

    Förderung bildungssprachlicher Lexik im Jahrgang 5 – Empirische Evaluation eines integrativen Förderkonzepts von Ehrig, Britta-Katharina, Marx, Nicole, Neumann, Lena


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    Sprachliche Handlungsmuster & Text(sorten)kompetenz : ein Sammelband im Rahmen der IDT 2022 / von Schicker, Stephan / DiaLog – Argumentatives Sprachhandeln inmehrsprachigen Lernkontexten fördern

    Sprachliche Handlungsmuster & Text(sorten)kompetenz : ein Sammelband im Rahmen der IDT 2022 / von Schicker, Stephan / DiaLog – Argumentatives Sprachhandeln inmehrsprachigen Lernkon... von Reinsperger, Victoria, Ehrig, Britta, Schicker, Stephan, Ehrenmüller, Jürgen, Schmölzer-Eibinger, Sabine

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    Schüler_innen diskutieren kontroverse Fragen zum Klimawandel. Förderung schriftlicher Argumentationsfähigkeiten in der Erst-, Zweit- und Fremdsprache Deutsch

    Schüler_innen diskutieren kontroverse Fragen zum Klimawandel. Förderung schriftlicher Argumentationsfähigkeiten in der Erst-, Zweit- und Fremdsprache Deutsch von Reinsperger, Victoria, Ehrig, Britta, Ehrenmüller, Jürgen, Schicker, Stephan, Akbulut, Muhammed, Schmölzer-Eibinger, Sabine

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    DiaLog – Schüler_innen diskutieren kontroverse Fragen zum Klimawandel. Förderung schriftlicher Argumentationsfähigkeiten in der Erst-, Zweit- und Fremdsprache Deutsch

    DiaLog – Schüler_innen diskutieren kontroverse Fragen zum Klimawandel. Förderung schriftlicher Argumentationsfähigkeiten in der Erst-, Zweit- und Fremdsprache Deutsch von Reinsperger, Victoria, Ehrig, Britta, Ehrenmüller, Jürgen, Schicker, Stephan, Akbulut, Muhammed, Schmölzer-Eibinger, Sabine

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    Grammatiklernen interaktiv. Eine empirische Studie zum Umgang von DaF-Lernenden auf Niveaustufe A mit einer Lernsoftware

    Grammatiklernen interaktiv. Eine empirische Studie zum Umgang von DaF-Lernenden auf Niveaustufe A mit einer Lernsoftware von Ehrig, Britta Katharina


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    Exploring the Transnational Neighbourhood : Perspectives on Community-Building, Identity and Belonging

    Exploring the Transnational Neighbourhood : Perspectives on Community-Building, Identity and Belonging

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