IAASB DENETİM RAPORU PROJESİ VE YENİ DENETİM RAPORU: BORSA İSTANBUL’DA İŞLEM GÖREN ŞİRKETLERİN DENETİM RAPORLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA von Tolga ERDOĞAN, Peyami Sefa ÇARIKÇIOĞLU

Volltext

The View of Primary School Fourth Grade Students and Teachers’ Questions about Turkish Language Lessons in the Terms of the Revised Bloom Taxonomy von Erdoğan, Tolga

Volltext

Impact of Dialogic Reading on Reading Motivation von Yurtbakan, Ergün, Erdoğan, Özge, Erdoğan, Tolga

Volltext

Sınıf Öğretmenlerinin Değerler Eğitimine Yönelik Görüşleri von BATMAZ, Onur, ERDOĞAN, Tolga

Volltext

The effect of corporate social responsibility perception on brand image, brand trust and brand loyalty von GİLANLI, Elif, ERDOĞAN, Tolga

Volltext

Novel phthalocyanines bearing 7-oxy-3-(3,5-difluorophenyl)coumarin moieties: Synthesis, characterization, photophysical and photochemical properties von Erdoğan, Tolga, Bulut, Mustafa, Çamur, Meryem

Volltext

OKUMA STRATEJİLERİ ÜSTBİLİŞSEL FARKINDALIK ENVANTERİNİN TÜRKÇE ADAPTASYONU: YÜKS von ERDOĞAN, Tolga

Volltext

The effect of creative drama method on pre-service classroom teachers' writing skills and attitudes towards writing von Erdogan, Tolga

Volltext

İlköğretim Birinci Sınıf Öğrencilerinin Bitişik Eğik Yazı Yazma Gelişimlerinin İncelenmesi von Erdoğan,Tolga

Volltext

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Alışkanlıklarının Belirlenmesi: Bir Karma Yöntem von YURTBAKAN, Ergün, ERDOĞAN, Tolga

Volltext

Primary School Teachers' Views on Values Education von Onur BATMAZ, Tolga ERDOĞAN

Volltext

A Metaphor Analysis of the Fifth Grade Students’ Perceptions about Writing von Erdoğan, Tolga, Erdoğan, Özge

Volltext

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Farklı Metin Türlerine Yönelik Hazırladıkları Sorula von ERDOĞAN, Tolga

Volltext

İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin ve öğretmenlerinin Türkçe dersine ilişkin sordukları soruların yenilenmiş Bloom taksonomisi açısından görünümü von Erdoğan,Tolga

Volltext

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Alışkanlıklarının Belirlenmesi: Bir Karma Yöntem von Ergün YURTBAKAN, Tolga ERDOĞAN

Volltext

Etkileşimli okumanın okuma motivasyonuna etkisi von Yurtbakan,Ergün, Erdoğan,Özge, Erdoğan,Tolga

Volltext

The Investigation of Self-Regulation and Language Learning Strategies von Erdogan, Tolga

Volltext

SINIF VE TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YAZMA KAYGILARININ İNCELENMESİ von KALAYCI, Dilan, Erdoğan, Tolga

Volltext

The investigation of the creative thinking levels and the critical thinking disposition of pre-service elementary teachers von Gök, Bilge, Erdogan, Tolga

Volltext

Sınıf Öğretmeni Adaylarının İlkokuma Ve Yazma Öğretimine İlişkin Öz Yeterlik İnançlarının Belirlenmesi von Özdemir, Caner, Erdoğan, Tolga

Volltext