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A Field Experiment Teacher-directed Changes in Instructional Behavior
Veröffentlicht in Journal of teacher education
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Explorations in the systematic study of curriculum
Veröffentlicht in Theory into practice
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Research in Teacher Education: A Syntactical View
Veröffentlicht in Journal of teacher education
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The Motivated Learner: Reflections on Students Who "Get with It"
Veröffentlicht in The Clearing house
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Cultivating Creative Endeavor in Doctoral Research
Veröffentlicht in The Journal of higher education (Columbus)
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