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Teacher Roles in Personalized Learning Environments
Veröffentlicht in The Elementary school journal
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Professional learning with action research in innovative middle schools
Veröffentlicht in Middle school journal
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Collaborative action research for middle grades improvement
Veröffentlicht in Educational action research
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Educators engage digital natives and learn from their experiences with technology
Veröffentlicht in Middle school journal
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Identification of LZTFL1 as a candidate effector gene at a COVID-19 risk locus
Veröffentlicht in Nature genetics
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A depth-based head-mounted visual display to aid navigation in partially sighted individuals
Veröffentlicht in PloS one
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Inflammation-induced IgA+ cells dismantle anti-liver cancer immunity
Veröffentlicht in Nature (London)
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The limerick declaration on rural health care 2022
Veröffentlicht in Rural and remote health
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