TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISTA (TEA) E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ESTRATÉGIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA A MINIMIZAÇÃO DO PRECONCEITO NAS ESCOLAS von Pedrosa, Gabriel de Albuquerque, Junior, Waldyr Barcellos, Oliveira, Luciana Maia Lavio, Valio, Marcelo Roberto Bruno, Rodrigues, Charllyngton Fábio da Silva, Dos Santos, Anita Terezinha Scaranello, Gomes, Carina Dorneles, Mangaroti, Adriane Aparecida de Souza Mahl, De Carvalho, Márcio Roberto Bezerra, De Andrade, Selmileia Franciane, Aguiar, Cleidiane Pereira Santos, Oliveira, Jessica Sabrinne Araújo Amaral

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GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS PARA EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGENS INTERATIVAS von Do Nascimento, Isidro José Bezerra Maciel Fortaleza, dos Santos, Anita Terezinha Scaranello, De Albuquerque, Anderson Terceiro, Pereira, Eva Maria Campos, Cavalcante, Daiana de Fátima Moreira, Neto, João Vieira de Sousa, Da Silva, Givanildo Rodrigues, Oliveira, Luciana Maia Lavio, Oliveira, Jessica Sabrinne Araújo Amaral, Gonçalves, José Nilton de Araújo, Da Rocha, Francisco Rosa, Pereira, Sirlei Martins, Marques, Soray Soares Rosa Damasceno

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A importância da família para a inclusão escolar de alunos autistas von Theobald, Ana Alice de Rezende Fonseca, Azevedo, Miguel Tourinho, Dos Santos, Anita Terezinha Scaranello, De Morais, Paula Bernardes, Nobre, Francisco Nazareno Torres, De Carvalho, Márcio Roberto Bezerra, Pessano, Rita Freitas Ribeiro, Pessano, Miguel Ribeiro, Lima, Daniel, Macedo, Leandro Brandão, Veras, Paulo Roberto Miranda, da Silva, Neide Alves

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