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Through patient eyes: Can third-year medical students deliver the care patients expect?
Veröffentlicht in Medical teacher
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INTERPRETATION AND RESPONSE TO THE CHANGING NATURE OF HIGHER EDUCATION
Veröffentlicht in Practicing anthropology
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Learning in a problem-based medical curriculum: students' conceptions
Veröffentlicht in Medical education
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Instructional Cohorts and Learning: Ironic Uses of a Social System
Veröffentlicht in Journal of school leadership
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Changes at Honey Grove High
Veröffentlicht in The Journal of cases in educational leadership
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