Risk factors associated with cybervictimization in adolescence von Álvarez-García, David, Núñez Pérez, José Carlos, Dobarro González, Alejandra, Rodríguez Pérez, Celestino

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La herramienta Kahoot! como propuesta innovadora de gamificación educativa en Educación Superior von Martínez López, Verónica, Campo Mon, María Ángel, Fueyo Gutiérrez, Eva, Dobarro González, Alejandra

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Ciberbullying y violencia en la universidad, ¿cómo afecta al abandono? von Dobarro González, Alejandra, López, Raúl Carbajal, Galavis, Isabel Ayala, Herrero, Javier, Bernardo, Ana

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Un estudio innovador sobre acoso on-line en estudiantes universitarios von Dobarro González, Alejandra, Herrero Díez, Francisco Javier, Álvarez García, David, Bernardo Gutiérrez, Ana Belén, Tuero Herrero, Ellián

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Violencia a través de las tecnologías de la información y la comunicación en estudiantes de secundaria von David Álvarez García, Núñez Pérez, José Carlos, Luis Álvarez Pérez, Alejandro Dobarro González, Celestino Rodríguez Pérez

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What actions to improve coexistence are being developed at schools?: A inside perspective von Dobarro González, Alejandra, García Fernández, Trinidad, Álvarez García, David

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Un estudi innovador sobre assetjament on-line en estudiantes universitaris von Dobarro González, Alejandra, Tuero Herrero, Ellián, Bernardo Gutiérrez, Ana Belén, Herrero Díez, Francisco Javier, Álvarez García, David

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Factores de riesgo asociados a cibervictimización en la adolescencia von David Álvarez-García, José Carlos Núñez Pérez, Alejandra Dobarro González, Celestino Rodríguez Pérez

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Cuestionarios para evaluar la violencia escolar en Educación Primaria y en Educación Secundaria: CUVE3-EP y CUVE3-ESO von ÁLVAREZ-GARCÍA, David, NÚÑEZ PÉREZ, José Carlos, DOBARRO GONZÁLEZ, Alejandra

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Qué medidas para la mejora de la convivencia se están desarrollando en los centros educativos?: una perspectiva desde dentro von Álvarez García, David, García Fernández, Trinidad, Dobarro, Alejandra

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Impact of dapagliflozin on cardiac remodelling in patients with chronic heart failure: The DAPA‐MODA study von Pascual‐Figal, Domingo A., Zamorano, J. Luis, Domingo, Mar, Morillas, Herminio, Nuñez, Julio, Cobo Marcos, Marta, Riquelme‐Pérez, Alejandro, Teis, Albert, Santas, Enrique, Caro‐Martinez, Cesar, Pinilla, Jose Manuel, Rodriguez‐Palomares, Jose F., Dobarro, David, Restrepo‐Córdoba, M. Alejandra, González‐Juanatey, J. Ramón, Bayés Genís, Antoni, Figal, Domingo Pascual, Riquelme, Alejandro Pérez, Caro, Cesar, Vicente, Álvaro Hernández, Martínez, Andrés Ramón, Martínez, Mª Teresa Pérez, Noguera Velasco, Jose A., López, Iría Cebreiros, Saura, Daniel, Sandoval, Mª José Oliva, Carrillo, Josefa González, García, María Dolores Espinosa, Bayes‐Genís, Antoni, Domingo, Mar, Teis, Albert, Morillas, Herminio, Muñoz, Alfonso Valle, Jornet, Emilio Galcerá, Moya, Julia Seller, Santas, Enrique, Núñez, Julio, Espriella, Rafael, Marcos, Marta Cobo, Magalló, Belén García, Pinilla, Jose Manuel, Álvarez, Concepción Cruzado, Rubio, Clara Jiménez, Mezcua, Ainhoa Robles, Rodríguez Palomares, Jose F., Freire, Javier Limeres, Méndez, Ana B, Dobarro, David, Melendo‐Viu, María, Restrepo‐Cordoba, M. Alejandra, Goirigolzarri‐Artaza, Josebe, Ferrández‐Escarabajal, Marcos, Vega, David García, Amigo, José Seijas, Juanatey, Jose Ramón González, Comins, Martina Amiguet

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Bullying and Cyberbullying: Variables That Influence University Dropout von Bernardo, Ana B, Tuero, Ellián, Cervero, Antonio, Dobarro, Alejandra, Galve-González, Celia

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Bullying and cyberbullying: Variables that influence university dropout von Bernardo, Ana B., Tuero, Ellián, Cervero, Antonio, Dobarro, Alejandra, Galve-González, Celia

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Acoso y ciberacoso: Variables de influencia en el abandono universitario von Bernardo, Ana B, Tuero, Ellián, Cervero, Antonio, Dobarro, Alejandra, Galve-González, Celia

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