Learning Mathematics in the Context of 3D Printing: Proceedings of the International Symposium on 3D Printing in Mathematics Education von Dilling, Frederik, Pielsticker, Felicitas, Witzke, Ingo

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Comparison of Mathematics and Physics Education II: Examples of Interdisciplinary Teaching at School von Dilling, Frederik, Kraus, Simon F

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Fostering Spatial Ability Through Computer-Aided Design: a Case Study von Dilling, Frederik, Vogler, Amelie

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The Use of 3D-Printing Technology in Calculus Education: Concept Formation Processes of the Concept of Derivative with Printed Graphs of Functions von Dilling, Frederik, Witzke, Ingo

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Begrundungsprozesse Im Kontext Von (Digitalen) Medien Im Mathematikunterricht: Wissensentwicklung Auf Der Grundlage Empirischer Settings von Dilling, Frederik

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Mathematische Lehr-Lernprozesse Im Kontext Digitaler Medien: Empirische Zugänge und Theoretische Perspektiven von Dilling, Frederik, Pielsticker, Felicitas

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Neue Perspektiven Auf Mathematische Lehr-Lernprozesse Mit Digitalen Medien: Eine Auswahl Grundlagenorientierter und Praxisorientierter Beiträge von Dilling, Frederik, Pielsticker, Felicitas, Witzke, Ingo

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Pre-service Teachers’ Reflections on Attitudes Towards Teaching and Learning Mathematics with Online Platforms at School: A Case Study in the Context of a University Online Trainin... von Dilling, Frederik, Vogler, Amelie

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Using large language models to support pre-service teachers mathematical reasoning-an exploratory study on ChatGPT as an instrument for creating mathematical proofs in geometry von Dilling, Frederik, Herrmann, Marc

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Using large language models to support pre-service teachers ematical proofs in geometry von Frederik Dilling, Marc Herrmann

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Begründungsprozesse Im Kontext Von (digitalen) Medien Im Mathematikunterricht: Wissensentwicklung Auf der Grundlage Empirischer Settings von Dilling, Frederik

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Beliefs-oriented subject-matter didactics: Design of a seminar and a book on calculus education von Dilling, Frederik, Stoffels, Gero, Witzke, Ingo

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Beliefs-oriented subject-matter didactics von Frederik Dilling, Gero Stoffels, Ingo Witzke

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Interdisziplinäres Forschen und Lehren in Den MINT-Didaktiken: Mathematik Mit Informatik, Naturwissenschaften und Technik in der Bildungsforschung Vernetzt Denken von Dilling, Frederik, Holten, Kathrin, Witzke, Ingo

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Beliefs of Undergraduate Mathematics Education Students in a Teacher Education Program about Visual Programming in Mathematics Classes von Dilling, Frederik, Köster, Jacqueline, Vogler, Amelie

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Describing the digital competencies of mathematics teachers: theoretical and empirical considerations on the importance of experience and reflection von Dilling, Frederik, Schneider, Rebecca, Weigand, Hans-Georg, Witzke, Ingo

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Studierende als Expertinnen in Praxisphasen? von Frederik Dilling, Ingo Witzke

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Der Einsatz der 3D-Druck-Technologie Im Mathematikunterricht: Theoretische Grundlagen und Exemplarische Anwendungen Für Die Analysis von Dilling, Frederik

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Co-designing teaching with digital technologies: a case study on mixed pre-service and in-service mathematics teacher design teams von Dilling, Frederik, Witzke, Ingo, Hörnberger, Kevin, Trgalová, Jana

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3D-Printing in Calculus Education—Concrete Ideas for the Hands-On Learning of Derivatives and Integrals von Dilling, Frederik

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