Actitudes en Centros Educativos respecto a la Educación para la Ciudadanía Global von Blasco-Serrano, Ana Cristina, Dieste Gracia, Belén, Coma Roselló, Teresa

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Inclusion of the Sustainable Development Goals in the Curriculum of Primary and Secondary Education in rural Schools of Zaragoza von Belén Dieste, Teresa Coma, Ana Cristina Blasco-Serrano

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Making design thinking for education sustainable: Training preservice teachers to address practice challenges von Calavia, M. Belén, Blanco, Teresa, Casas, Roberto, Dieste, Belén

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Building virtual interaction spaces between family and school von Vigo-Arrazola, Begoña, Dieste-Gracia, Belén

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Attitudes in Schools regarding Education for Global Citizenship von Ana Cristina Blasco-Serrano, Belén Dieste, Teresa Coma

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Improving Design Project Management in Remote Learning von Calavia, María Belén, Blanco, Teresa, Casas, Roberto, Dieste, Belén

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Identifying characteristics of parental involvement: aesthetic experiences and micro-politics of resistance in different schools through ethnographic investigations von Vigo-Arrazola, Begoña, Dieste-Gracia, Belén

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Análisis de la educación para la ciudadanía global en organizaciones de la sociedad civil en el ámbito rural de Zaragoza von Dieste, Belén, Coma-Roselló, Teresa, Blasco-Serrano, Ana Cristina

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Oportunidades de inclusión en escuelas con alta diversidad cultural: un estudio etnográfico von Lasheras Lalana, Pilar, Dieste Gracia, Belén, Vigo Arrazola, María Begoña, Blasco Serrano, Ana Cristina

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Sentido y significado de la Educación para la Ciudadanía Global. Percepciones del profesorado y retos actuales en centros educativos de la provincia de Zaragoza von Teresa Coma-Roselló, Ana Cristina Blasco-Serrano, Belén Dieste

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Análisis de la educación para la ciudadanía global en organizaciones de la sociedad civil en el ámbito rural de Zaragoza von Belén DIESTE, Teresa COMA-ROSELLÓ, Ana Cristina BLASCO-SERRANO

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Escuelas transformadoras. Camino hacia la ciudadanía global y la agenda 2030 von Coma-Roselló, Teresa, Blasco-Serrano, Ana Cristina, Dieste Gracia, Belén, Sobradiel Sierra, Natalia

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Sentido y significado de la Educación para la Ciudadanía Global. Percepciones del profesorado y retos actuales en centros educativos de la provincia de Zaragoza von Comá-Roselló, Teresa, BLASCO-SERRANO, Ana Cristina, DIESTE, Belén

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Actitudes en Centros Educativos respecto a la Educación para la Ciudadanía Global von Blasco-Serrano, Ana Cristina, Dieste, Belén, Coma, Teresa

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Inclusión de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el Currículum de Educación Primaria y Secundaria en Escuelas Rurales de Zaragoza von Dieste, Belén, Coma, Teresa, Blasco-Serrano, Ana Cristina

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Aportaciones de un estudio etnográfico sobre la participación de las familias a la formación crítica del profesorado en una escuela inclusiva von Thurston, Allen, Dieste Gracia, Belén, Vigo Arrazola, María Begoña

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La orientación educativa y sus roles von Cid Romero, Esperanza, Dieste Gracia, Belén, Blasco Serrano, Ana Cristina

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Contradicciones en la educación inclusiva a través de un estudio multiescalar von Vigo Arrazola, Begoña, Dieste Gracia, Belén

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Contradicciones en la educación inclusiva a través de un estudio multiescalar von Vigo Arrazola, Begoña, Dieste Gracia, Belén

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Nanocomposites of silver nanoparticles embedded in glass nanofibres obtained by laser spinning von Cabal, Belén, Quintero, Félix, Díaz, Luís Antonio, Rojo, Fernando, Dieste, Oliver, Pou, Juan, Torrecillas, Ramón, Moya, José Serafín

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